مركز معلومات الوزراء يرد بقوة على شائعات مواقع التواصل الاجتماعي

واصل مركز المعلومات ودعم اتخاذ القرار بمجلس الوزراء جهوده في متابعة ورصد الموضوعات المثيرة للجدل على شبكات التواصل الاجتماعي والمواقع الإخبارية المختلفة، خلال الفترة من 19 إلى 24 أغسطس 2016، حيث تواصل المركز مع الجهات الحكومية بهدف توضيح الحقائق حول تلك الموضوعات و جاءت أبرزها كالاتى:

نفت وزارة البترول والثروة المعدنية وجود نقص في كميات الوقود بالمحطات، وأكدت أنها تواصل ضخ الكميات التي يحتاجها السوق المحلي المصري, التي تبلغ حوالي 42 ألف طن سولار و22 ألف طن بنزين يوميًا بنوعية 80 و92.

أكدت وزارة المالية أنه لم يتم فرض ضرائب جديدة على المصريين بالخارج، ولكن تم إجراء تعديل على المادة الأولى من القانون رقم 231 لسنة 1996، والتي تتضمن زيادة الرسوم على المصريين الراغبين في العمل خارج البلاد، لتكون 200 جنيه لحملة المؤهلات العليا بدلًا من 100 جنيه في القانون القديم، و 100 جنيه لغيرهم بدلًا من 60 جنيهًا سنويًا.

نفت وزارة الإسكان والمرافق والمجتمعات العمرانية شائعة ترددت حول تسريح موظفي قراءة عدادات المياه عقب تركيب العدادات "الذكية" مسبقة الدفع، وأكدت أن جميع حقوقهم مصونة ولا مساس بها على الإطلاق، كما أكدت على عدم وجود أي نية لديها لإلغاء الشركة القابضة لمياه الشرب والصرف الصحي وأن الشركة مستمرة في مزاولة عملها بشكل طبيعي.

نفت وزارة الزراعة واستصلاح الأراضي هجوم الجراد الصحراوي على مصر قادما من اليمن, نظرًا لعدم توافر الظروف البيئية الحاضنة له في الوقت الحالي, وأوضحت أن هناك لجان متواجدة بشكل دائم بقواعد الجراد المنتشرة على حدود جمهورية مصر العربية استعدادًا لأي هجوم محتمل من أسراب الجراد.

أكدت وزارة الزراعة واستصلاح الأراضي أن ما تردد حول تسبب الفراولة المصرية المُصدَّرة للأسواق الأمريكية في إصابة عدد من المواطنين الأمريكيين بالتهاب الكبد الوبائي (A) لا أساس له من الصحة، وأن الشحنات المُصدَّرة سليمة ومطابقة للمواصفات العالمية وخالية من أي فيروسات أو ميكروبات, بالإضافة إلى زيادة حجم الصادرات الزراعية من الفراولة بنحو 60% خلال العام الجاري.

نفت وزارة التربية والتعليم وجود أي نية لديها بإلغاء التعليم الفني التجاري, وأنها تقوم حاليًا بطباعة الكتب الدراسية الخاصة بالتعليم الفني بجميع مراحله المختلفة، وأنه بدءا بالفعل تسليم الكتب الدراسية للمديريات والإدارات التعليمية المختلفة قبل بدء العام الدراسي الجديد.

للإطلاع على التقرير كاملا الدخول على موقع المركز