بعد جلسة مطولة.. التعليم تنجح في استمالة نواب بالبرلمان لقرار «الميدترم».. برلمانيون: تقييم أفضل للطلبة.. ولا يزيد الدروس الخصوصية

وكيل التعليم بالبرلمان:
تنفيذ إلغاء امتحانات نصف العام لن يزيد من الدروس الخصوصية
عبدالرحمن برعي:
القرار مجرد توصية وليس نهائيا
ماجدة نصر:
قرار إستبدال الميدترم بإمتحانات شهرية تساعد علي تقويم الطالب
غريب حسان:
إستبدال الميدترم بثلاثة إمتحانات شهرية يشكل عبئًا علي الطلاب
نائب بالتعليم:
يجب زيادة رواتب المدرسين لإمكان محاسبتهم على الدروس الخصوصية

أثار قرار الدكتور الهلالي الشربيني وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بإلغاء إمتحانات منتصف الفصل الدراسي بالمرحلة الإبتدائية والإعدادية و إستبداله بثلاثة إمتحانات في الفصل الدراسي بواقع إمتحان كل أسبوع، حالة من الجدل بين نواب لجنة التعليم بمجلس الشعب.

واستدعت أمس لجنة التعليم بمجلس النواب وزير التربية والتعليم وحضر نيابة عنه الدكتور رضا حجازى رئيس قطاع التعليم بوزارة التربية والتعليم، مؤكدًا أن ما نشر عن إلغاء نظام " منتصف الترم " غير دقيق و يحمل تشويها ، و ان ما حدث هو تغييره الى نظام تقويمى اخر لتفعيل نظام التقويم الذى يطبق بشكل صورى، مشيرا إلى أن النظام الجديد يعتمد على ربط التعليم بالتعلم النشط و يكون مصاحبا للمادة، وأن امتحانات نصف العام لم يتم الغاؤها وان الاختبارات الشهرية التى ستجرى ستكون امتحانات قصيرة.

ومن جانبه أكد عبدالرحمن برعي وكيل لجنة التعليم العالي والبحث العلمي بمجلس النواب، أن ما صدر من وزارة التربية والتعليم بخصوص إلغاء امتحانات الميد ترم للإبتدائية والإعدادية ،واستبداله بالاختبارات الشهرية ،هو مجرد توصية فقط من المجلس الأعلي للتعليم قبل الجامعي وليس قرارا من الدكتور الهلالي الشربيني وزير التربية والتعليم.

وأضاف "برعي" في تصريحات لـ "صدي البلد" أن لجنة التعليم بالبرلمان أجرت جلسة مطولة مع الدكتور رضا حجازي رئيسا لقطاع التعليم العام بديوان وزارة التربية والتعليم ، أكد خلالها "حجازي" أن مجلس قطاع التعليم وضع التوصية علي الموقع الرسمي للمجلس الأعلي للتعليم لمعرفة آراء أولياء الأمور، وإن تم رفضها لن يطبق و يسري القانون السابق.

وقال وكيل لجنة التعليم العالي والبحث العلمي بالبرلمان، إن إمتحانات الميدترم لم تلغ و لكن بدل من أنه إمتحان واحد في الفصل الدراسي ،أصبح ثلاثة إمتحانات قصيرة كل إمتحان يكون علي المنهج الذي تم دراسته خلال الشهر ويكون مدة الإمتحان من نصف ساعة إلي 40 دقيقة ،موضحًا أن الإمتحان سيكون بسيطًا ولكن الهدف منه تقويم الطالب.

وأوضح النائب أنه إذا طبق هذا القرار فلن يضر الطالب ولن يزيد من الدروس الخصوصية ، لأن المدرسة هي من تنظم و تضع الإمتحانات وتشرف عليها وليس مدرسا معيناً.

وفي نفس السياق قالت الدكتورة ماجدة نصر عضو لجنة التعليم و البحث العلمي بمجلس النواب ، أن القرار الذي أصدره الدكتور الهلالي الشربيني وزير التربية والتعليم ليس إلغاء لإمتحان الميدترم ولكن تبديله من إمتحان واحد إلي ثلاثة إمتحانات ، لمنح ثلاث فرص للطالب و الأخذ بمتوسط الدرجات في الثلاثة إمتحانات.

وأوضحت "نصر" أن القرار في مصلحة الطالب لأنه يساعد علي التقييم المستمر للطلبة لأن أولياء الأمور يتابعون نتيجة الطلاب، مضيفة أنه يجب وضع ضوابط في تنفيذ القرار لعدم إستغلال الطلبة من قبل المدرسين، وزيادة الرقابة علي المدارس من قبل الموجهين ومديري الموجهين في الدوائر التعليمية.

وأكدت عضو لجنة التعليم و البحث العلمي بالبرلمان ، أن وزارة التربية و التعليم تعمل علي تقييم الطلاب وتجديد المناهج العلمية ،ولذلك وضعت فكرة هذه الإمتحانات حيث أنها تعتمد علي الفهم والتطبيق ،وأيضًا تقوم الوزارة بإجراء الأنشطة في المدارس لزيادة المهارات و التدريب علي العمل الجماعي ،لتقليل التلقين وتعليم الطالب كيف يحصل علي المعلومة وتقليل الدروس الخصوصية.

بينما قال غريب حسان عضو لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب ، أن القرار الذي أصدره الدكتور الهلالي الشربيني وزير التربية والتعليم بخصوص إلغاء إمتحانات نصف الفصل و إستبداله بثلاثة إمتحانات شهرية ليس له أهمية ويشكل عبئًا علي الطلاب وعلي أولياء الأمور مما يمكن أن يزيد من الدروس الخصوصية لأن الإمتحانات شهرية من بداية العام الدراسي.

وأشار النائب إلي أن هذا القرار يمكنه أن يجعل المدرس يستغل الطلاب ويجبرهم علي أخذ دروس خصوصية معه ،مضيفًا أنه يجب زيادة مرتب المدرسين وإعطاؤهم حقوقهم ليدرس بضمير في المدرسة ولإيقافهم ومحاسبتهم علي الدروس الخصوصية.