الإشراف العام
إلهام أبو الفتح
رئيس التحرير
أحمــد صبـري
الإشراف العام
إلهام أبو الفتح
رئيس التحرير
أحمــد صبـري

خطوة بخطوة طريقة لجعل طفل التوحد يتكلم

صدى البلد

تقول الدكتورة غادة سرور استشاري امراض التوحد إن مشكلة الطفل التوحدي تتمثل في أنه لا يتعلم مثل الأطفال العاديين وعندما يصر المدرب أو الأم على تعليمه مثل الأطفال العاديين في الغالب تفشل لأن الطفل التوحدي مختلف، وذلك لأن الطفل التوحدي يميل إلى العزلة لا يحب التعامل مع الاخرين ويكره أن يتواصل معهم . لهذا يشعر بالرعب والخوف من التعامل معهم.

وتكمل: المشكلة أن الطفل التوحدي يخاف من التواصل، ولكن في نفس الوقت ترى الطفل التوحدي يخرج العديد من الاصوات لوحده ويكررها كثيرًا اذا هو يستطيع الكلام ويستمتع كثيرًا في ترديد هذه الاصوات .

اذن كيف نتعامل ؟

لابد من أن تحاولين تعليم الكلام كقطعة واحدة وهذا خطأأ ولكن الشيء الذي تقول عليه قطعة واحدة لابد من تجزئته تماما ،ولابد من تجزئة أي شيء تريد ان تعلمه لطفل التوحد تكون البداية بجزء صغيرة جدا و تبدأ في زيادته تدريجيا وببطء حتى يطمئن ويوافق على تكملة التعلم وتذكر دائما أن طفل التوحد يخاف و يكره اشياء لا تخطر على بال الشخص الطبيعي.

وفيما يخص الكلام يمكن تجربة الطريقة التالية :
- طرق تدريب التوحد قد يستجيب لها بعض أطفال التوحد وقد لا يستجيب.
- كل طفل له حالة خاصة وطريقة خاصة به وهذا يعتمد على المدرب في اختيار الاسلوب المناسب في التنفيذ .

أولا وقبل أي شئ لابد من السيطرة على الطفل وهذا عن طريق إطاعة الأوامر (سيتم شرح طريقة تدريب الطفل على اطاعة الاوامر)
- عند التأكد ان الطفل اصبح يطيع الاوامر وقلت مقاومته لتنفيذ الاوامر بشكل كبير نبدأ في تدريبه على التقليدوالتقليد هو مفتاح تعلم التوحد الكلام والبداية تكون في تقليد حركات باليد مثل يقلد التصفيق يقلد في وضع يده على رأسه، يقلد في الطرق على الطاولة ، يقلد في رفع يده إلى أعلى، وهكذا ونستمر حتى يستوعب الطفل الفكرة ويتعلم ان يقلدك بسرعة وبتلقائية.

-استخدم المعززات ( الحلوى مثلا ) لا يحصل عليها إلا عند الاستجابة لأمر ويتعلم ان المصدر الوحيد للحلوى هو طاعة الاوامر
- بعد ان يتقن الطفل تقليد الحركات ويستطيع تقليدك بشكل جيد وسريع انتقل الى حركات النفخ (نفخ الشمعة ، نفخ الصابون ) هنا اول استخدام للفم في التقليد.

- عند اتقان الخطوة السابقة ابدا في طلب تقليدك في اصدار صوت واختار صوت من الاصوات التي تعود ان يرددها الطفل لوحدة مثال صوت (أأأ)(صوت الحرف وليس اسمه) ومع كل مرة يطيعك اعطيه قطعه صغيرة من الحلوى ان قلدك مرة واحدة من 10 محاولات فهذا جيد استمر في المحاولة مع الطفل ليقلدك ولاحظ انلاتزيد فترة التدريب عن 15 دقيقة كل مرة حتى لا يمل الطفل.
- من المعززات التي يحبها الطفل التوحدي هي المداعبة (الزغزغة).

- نستمر في التدريب حتى تزيد المرات الناجحة التي يقلدك فيها في اصدار صوت (أأأ) 8 مرات من اصل 10 محاولات وعادتا هذه المرحلة تأخذ 2-3 اسابيع من التدريب المتواصل.

- ثم ننتقل الى صوت جديد ليقلده الطفل واختار صوت من الأصوات التي يرددها الطفل لوحدة وكرر الخطوة السابقة حتى يستطيع تقليدك 8 مرات من أصل 10 محاولات.

- ثم انتقل لحرف جديد من الاصوات التي يرددها الطفل.

- عند الوصل إلى أن الطفل قلدك في اربع اصوات حاول التنقل بين هذه الاصوات لان طفل التوحد لا يستطيع التعميم ففي خلال 10 محاولات للتقليد استخدم اكثر من صوت حتى يستطيع تقليدك في 8 مرات من اصل 10 محاولات .

- بعد ذلك نستطيع إدخال أصوات جديدة من الأصوات التي لا يرددها الطفل لوحدة مثل (ك) , (م) , (ل) , (س) وهكذا وحاول ان تزيد من عدد الاصوات قدر استطاعتك.

- تنسي أن طفل التوحد لا يستطيع التعميم فتنقل بين الأصوات ودربة على أكثر من صوت خلال التدريب.

- هنا نبدأ مرحلة ادخال صوتين معا في نفس الوقت مثل (أ , ب) و الطفل يكرر الصوتين معا وهنا لا تستعجل استمر في التدريبات لمدة شهر في هذه المرحلة اريد ان يتعود الطفل على تقليد صوتين فترة طويلة .

- هنا نبدأ لأول مرة في اعطاء معنى للأصوات التي يقلدها طفل التوحد مثل )با) = (بابا) ، (ما) = (ماما) (عين) (يد) و نستمر في اعطائه كلمات صغيرة تتكون من حرفين فقط .

- نزيد طول الكلمات الى كلمة من ثلاثة حروف وهكذا .

ملاحظة هامة :
- لا تقول ان الطفل التوحدي لا يستطيع الكلام ولكن الحقيقة ان التوحدي يرفض الكلام لان الكلام من التواصل و التوحدي يعتبر التواصل عدوة الذي يخاف منه .
- لا تنسى ان تكون صبورًا جدا في التدريب والانتقال بين الخطوات .
- ان تعدى عمر الطفل 7 سنوات فتحقيق نتيجة صعب جدا .
- كل حالة توحد تعتبر حالة خاصة قد ينفع معها طريقة وهذا الطريقة لاتنفع من طفل اخر .
تمارين تساعد في تقوية الفك وتساعد في عملية التخاطب:
اولا : النفخ في قصاصات ورق ملون او مناديل بيضاء وجعلها تتطاير في الهواء
ثانيا : النفخ علي شمعة مشتعلة لجعلها تنطفئ من عدة مسافات
ثالثا : محاولات عديدة لجعل الطفل ينفخ البالون
رابعا : استخدام الزمورة او الزامور
خامسا : استخدام لعبة فقاعات الصابون ونفخها في الهواء.