أصدرت ادارة صندوق تطوير التعليم التابع لرئاسة مجلس الوزراء ، بيانا رسميا بشأن المجمع التكنولوجي المتكامل بأسيوط .
حيث قال صندوق تطوير التعليم في بيانه : ورد إلى ادارة الصندوق العديد من الشكاوي من أولياء امور طلاب المجمع التكنولوجي بأسيوط
، بخصوص بدء الدراسة بالمرحلة الثانية بالمجمع ، في ضوء الوضع الحالي بالمجمع .
وأضاف البيان : حرصًا من ادارة صندوق تطوير التعليم علي مصلحة ابناءنا الطلاب ، و على استكمال الطلاب دراسة المرحلة الثانية بالشكل و المعايير التي يتطلبها الشريك الألماني للمشروع ، فنود ان نوضح اللاتي: قام الصندوق بأعتماد لوائح المرحلة الثانية من لجنة قطاع التعليم تكنولوجي ، وتمت زيارة المجمع من قبل لجنة التعليم التكنولوجي للوقوف على مدى استعداد المجمع للدراسة ، وقام الصندوق بمخاطبة الجهات المعنية لاستصدار قرار بدء الدراسة وفي انتظار صدور القرار من الجهات المعنية.
جدير بالذكر أن صندوق تطوير التعليم تم إنشاؤه في عام 2004 لعمل مشروعات مبتكرة في التعليم ، ومن أبرز المشروعات التي أنجزها الصندوق مشروع مدارس النيل الدولية ، ومشروع الجامعة اليابانية ، ومشروع إنشاء الجامعة الإلكترونية، ومشروع المجمعات التكنولوجية.
وبالنسبة للمجمعات التكنولوجية فهي فكرة مبتكرة بدأت لتطوير التعليم الفني في مصر منذ عام 2009 ، وكان اول هذه المجمعات التكنولوجية هو المجمع التكنولوجي في الاميرية .
ويوجد في مصر حاليا 4 مجمعات تكنولوجية هي : مجمع الأميرية التكنولوجي ، ومجمع الفيوم التكنولوجي ، ومجمع اسيوط التكنولوجي ، ومجمع ابو غالب التكنولوجي.
وكل مجمع تكنولوجي يكون عبارة عن: مدرسة ثانوية صناعية 3 سنوات ، وكلية فوق المتوسط سنتين، وكلية بكالوريوس لمدة سنتين، أي أن الدراسة في المجمع التكنولوجي تكون 7 سنوات.
وتقوم فكرة المجمعات التكنولوجية على الشراكة مع شريك أجنبي ، بحيث يتم نقل تجربة الشريك الاجنبي في مجال التعليم الفني للإستفادة منها في مصر.
وبالنسبة لمجمع الأميرية التكنولوجي كان الشريك الأجنبي فيه من انجلترا ، اما مجمع الفيوم التكنولوجي فالشريك الأجنبي فيه هو ايطاليا ، والمجمع التكنولوجي في أسيوط هو ألمانيا ، والمجمع التكنولوجي ، وكل هذه المجمعات هدفها الارتقاء بالتعليم الفني في مصر.
وقد أصبحت المجمعات التكنولوجية في مصر حاليا كيانات شبه مستقلة عن الصندوق، وأصبحت تخرج بكالوريوس تكنولوجي.
EN 
