وزير التعليم يحسم الجدل حول آليات تنسيق إلحاق طلاب الإعدادية بالمرحلة الثانوية

وقال وزير التربية والتعليم، إن امتحانات الشهادة الإعدادية كانت تتم على مستوى المحافظات وليس على مستوى قومي مثل الثانوية العامة.

وأضاف وزير التربية والتعليم، إلى أنه بالنسبة للعام الدراسي الحالي 2019 /2020، فقد أدى طلاب الشهادة الإعدادية امتحاناتهم بشكل طبيعي في الفصل الدراسي الأول قبل أزمة كورونا، مؤكدا أن امتحانات الفصل الدراسي الأول كان عليها 50% من المجموع الكلي النهائي للعام الدراسي، ولكن في الفصل الدراسي الثاني. 

وأوضح أنه نظرا لمستجدات الأوضاع بعد انتشار فيروس كورونا المستجد قررنا أن نستبدل امتحانات الفصل الدراسي الثاني بنظام المشروعات البحثية، بحيث لا نعرض طلاب الإعدادية لخطر التجمع في اللجان في هذه الظروف الصعبة.

وأكد وزير التربية والتعليم، أن المشروعات البحثية المطلوبة من طلاب الإعدادية سيكون لها معايير قبول، متابعا "يعني هنقول له لو حققت معظم النقاط المطلوبة سيصبح البحث مقبول وسيحصل الطالب على درجته كاملة".

وقال وزير التربية والتعليم "سيتم جمع مجموع الترم الثاني المتمثل في المشروع البحثي ،  مع المجموع الذي حصل عليه الطالب في الترم الاول الذي ادى فيه الامتحانات التقليدية ، لتحديد المجموع النهائي الذي سيدخل بناءا عليه المرحلة الثانوية".

وأشار وزير التربية والتعليم، إلى أن هناك ضوابط كثيرة لموضوع المشروعات البحثية، ونؤكد أن هذه المشروعات ستكون أفضل وأخف ضغطا على الطلاب من الامتحانات التقليدية، فبدلا من امتحان ساعتين أصبح أمام الطالب أربعة أسابيع لإعداد البحث، مع العلم أن هناك إمكانية إلى أن يكون البحث جماعيا في مجموعة من 5 طلاب بطريقة "الأوبن بوك"، كما تم وضع ضوابط حاسمة في التصحيح وسيتم تطبيق قانون الغش على الأبحاث المتطابقة.