EN 
أبرز تصريحات وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الجديد:
* التعليم سيكون مشروع مصر القومي
* شعار الوزارة في المرحلة القادمة: التعليم مسئولية وطن
* سنستعين بالعناصر الشابة والمتخصصين
* سنغير نظام التعليم الحالي تدريجيًا
* نظام الثانوية العامة الحالي سيتغير
* تحسين أوضاع المعلم أهم أولوياتي
*سأعمل على تطوير المناهج بهذه الطريقة
* هذه خطتنا لتطوير التعليم الفني
* سنطور شكل المبنى المدرسي
*سنحكم الرقابة على التعليم الخاص في مصر
أدلى الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بالعديد من التصريحات الإعلامية المهمة، وذلك خلال اول ثلاثة أسابيع له بالوزارة، التي تولى شئونها يوم 16 فبراير الماضي.
حيث حاول "شوقي" خلال هذه التصريحات، أن يفصح للرأي العام عن الملامح الرئيسية للخطة التي ستسير عليها الوزارة في عهده للارتقاء بالتعليم وتحسين حاله.
وأعلن الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن المنظومة التعليمية تلقى دعمًا كبيرًا من السيد الرئيس، والحكومة ، وأنه تم الاتفاق على التعاون بين جميع الوزراء والتنسيق بينهما للعمل فى فريق واحد متكامل، والعمل على أن يكون التعليم مشروع قومى لمصر، وبناء الإنسان المصرى.
وأعلن وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، أن شعار وزارة التربية والتعليم فى الفترة القادمة هو" التعليم مسئولية وطن"، لافتًا إلى ضرورة مشاركة كل الأطراف فى تحقيق الهدف الرئيسى.
وقال الوزير إن التعليم قضية مجتمعية يشارك فيها جميع فئات المجتمع، وخاصة ولى الأمر شريك أساسى فى تطوير العملية التعليمية، مشيرًا إلى أن هدفنا واحد وهو الارتقاء بمنظومة التعليم.
وأضاف قائلًا: أن قضية التعليم لن تكون قضية الوزارة وحدها، بل سيتم مشاركة المجتمع بأكمله من جميع الفئات من أولياء الأمور، والمعلمين، والقطاع الخاص، ومؤسسات المجتمع المدنى.
أكد الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه لن يكون العمل كما كان فى السابق، مشيرً إلى أن الكفاءة هى المعيار الوحيد فى العمل.
وتعهد شوقي بالاهتمام بإظهار الكفاءات من العناصر الشابة، والاستعانة بالقيادات التربوية والمتخصصة فى التعليم، التى يمكن الاعتماد عليها فى المرحلة القادمة.
أكد الوزير أنه سيتم إعادة النظر فى النظام الحالى للتعليم ، الذى هو نتيجة تراكم السنوات الماضية.
وأوضح الوزير أنه سيتم العمل على جذب التلاميذ إلى المدارس مرة أخرى، وعودة متعة التعليم لديهم، وأن تكون المدرسة المكان المحبب لهم، وتوافر جميع الأنشطة، والعمل على إيجاد تعليم يحتذى به
وقال : نبحث عن وجود بديل له، وضرورة التفكير فى المهارات الأساسية للتعلم، من حيث المحتوى، أو التفكير، أو القدرة على تحليل المشاكل، أو التعبير عن الرأي، مشيرًا إلى أنه سيتم أخذ الآراء فيما يتم إعادة النظر فيه.
وأوضح أنه ستكون هناك فترة انتقالية للتغيير من النظام القديم فى التعليم لنظام حديث مبتكر يتناسب مع المتطلبات العالمية، موضحًا أن التطوير سيبدأ من المراحل الدراسية الأولى، ويجب أن يتوافر فيه مُعلمين على درجة عالية من الكفاءة التربوية والعلمية.
وأكد شوقى، أنه من الضروري عدم الانشغال بالثانوية العامة بنظامها التقليدي الحالي، الذى ورثناه، قائلًا: "نحن بصدد هدم هذا النظام القديم لبناء نظام جديد فى التعليم يعتمد على المهارات".
وقال وزير التربية والتعليم ، أن مهنة المعلم يجب أن تكون أكبر مهنة فى مصر وتحترم علميًا وثقافيًا وماديًا.
وقال: سنعمل على دراسة تحقيق هذه النقلة المنشودة في اوضاع المعلمين بشكل موضوعى، وسيتم إيجاد وسائل لتنفيذها بشكل قانونى، لما يستحقه المعلم من مكانه عالية.
ولفت إلى أن القضاء على الدروس الخصوصية يتطلب تحسين أحوال المعلمين لتشجيعهم على أداء دورهم بالمدارس.
أكد الوزير أنه سيتم تطوير المناهج بما يتوافق مع المعايير العالمية؛ للارتقاء بالمنظومة التعليمية.
وأشار إلى أنه لابد من تغيير الفلسفة التقليدية للتعلم، والتفكير فى تقييم الطلاب بأساليب مبسطة بعيدة عن التعقيد، لافتًا إلى أن هؤلاء الطلاب نشأوا فى عالم ملىء بالتكنولوجيا، لذا لابد من التعامل معهم عن طريق الأنشطة والتعليم التفاعلى، والاستفادة من بنك المعرفة، هذا إلى جانب تدريب الطلاب على المهارات الاجتماعية مثل تحمل المسئولية.
أكد الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن هناك عدة أهداف سيسعى لتحقيقها لتطوير التعليم الفني، وأهمها: التوسع في التعليم المزدوج وعدد طلابه 35 ألف طالب حاليًا، والعمل على حل مشاكله لاستيعاب مليون طالب خلال 10 سنوات، والتوسع في نموذج مدرسة داخل مصنع أو مزرعة؛ ليتم الربط بين تخصصات التعليم الفني والصناعات المحلية، بالإضافة إلى التوسع في نموذج المجمعات التكنولوجية؛ لتعميمه على مدارس التعليم الفني بالتعاون مع صندوق تطوير التعليم بمجلس الوزراء ، والتوسع في مشروع رأس المال وتحويل مدارس التعليم الفني لمدارس منتجة لتضمن دخلا إضافيا للمعلم والطالب يكتسب مهارات حقيقية داخل مدرسته.
أكد الوزير أنه سيتم عقد مسابقة على مستوى المحافظات لإعداد أفضل نموذج لمبنى مدرسى تتوافر فيها معايير الجودة؛ لجذب الطلاب للمدارس.
أوضح "شوقي" أنه يعلم جيدًا أن موضوع تعويم الجنيه أثر على مصروفات المدارس الخاصة، لافتًا إلى أن هذا الملف كبير جدا وهناك جهات رقابية تتابعه وتراجعه، لاتخاذ الإجراءات التي لابد أن تكون عادلة لجميع الأطراف.
وأضاف قائلًا: أدرس حاليا القرارات الوزارية الصادرة لتنظيم ضوابط عمل المدارس الخاصة والدولية، قبل اتخاذ الإجراءات الجديدة ، مؤكدًا أن حل ثلاثة أرباع مشاكل التعليم في مصر يمكن أن يتم في خلال عامين أو ثلاثة أعوام على الأكثر لو ركزنا وعملنا بجد.
