EN 
التعليم: مناهج التاريخ بعد ثورة 25 يناير "غير لائقة"
أكد الدكتور حازم راشد مدير مركز تطوير المناهج، أنه بعد ثورة 25 يناير تم صياغة مناهج التاريخ المعاصر التي تم تدريسها بالمدارس بشكل غير لائق.
وأوضح "راشد" في تصريحات له عبر القناة الرسمية لوزارة التربية والتعليم عبر اليوتيوب، أن مناهج التاريخ التي تم صياغتها بعد ثورة 25 يناير ، تضمنت تجريحًا لبعض الشخصيات "سواء اتفقنا أو اختلفنا معها"، بتفاصيل لم يكن من اللازم ولم يكن من اللائق أن تذكر بهذا الشكل.
وقال "راشد" ، إن معظم كبار المؤرخين أجمعوا أنه لا يجب أن يتم تدوين الأحداث التاريخية بالمناهج إلا بعد مرور 30 سنة على حدوثها .
وأضاف أنه بناء على ذلك، فقد تم تشكيل لجنة لمراجعة مناهج التاريخ العام الماضي ، لإعادة صياغة هذه الأجزاء المعاصرة التي لا ينبغي أن تكون على هذا النحو ، وتم حذف كثير من الأسماء من كل الاتجاهات السياسية بلا استثناء ، بكل أحداثها و شخصياتها ، و ذلك كحل مؤقت لحين إعداد منهج جديد للتاريخ ، خاصة منهج الصف الثالث الثانوي تحديدًا الذي كان قد وقع في الأخطاء السابق ذكرها.
وأوضح "راشد" أنه خلال الأشهر الماضية، تم طرح مسابقة عامة لتأليف كتاب جديد لـتاريخ 3 ثانوي وفق معايير معينة، وبالفعل فاز مجموعة من المتسابقين الأكفاء من المعلمين وأساتذة الجامعات ، وتم الاستقرار على أحد الكتب المقدمة وتم مراجعته استعدادًا لطباعته ، مشيرًا إلى أن الكتاب الجديد لن يشر إلى أحداث التاريخ المصري المعاصر إلا بإشارات سريعة دون الدخول في تفاصيل .
