تنطلق الأسبوع القادم امتحانات الترم الثاني 2025 لطلاب مدارس القاهرة ، حيث تبدأ امتحانات المواد التي لا تضاف للمجموع لصفوف النقل من السبت 17 مايو حتى الأربعاء 21 مايو ، ثم تبدأ امتحانات المواد الأساسية في المواعيد الآتية :
- امتحانات الترم الثاني 2025 الصف الثالث الابتدائي : من الخميس 22 مايو حتى الاثنين 26 مايو
- امتحانات الترم الثاني 2025 للصفوف الرابع والخامس والسادس الابتدائي : من الخميس 22 مايو 2025 حتى الثلاثاء 27 مايو
- امتحانات الترم الثاني 2025 لطلاب صفوف النقل الإعدادي "العام والرياضي" : من الخميس 22 مايو حتى الثلاثاء 27 مايو
- امتحانات الترم الثاني 2025 للصفين الأول والثاني الثانوي : من الأربعاء 21 مايو حتى 27 مايو 2025
- امتحانات الترم الثاني 2025 في المستوى الرفيع للصف الثالث الإعدادي : يومى الثلاثاء والأربعاء الموافقين 20 ، 21 مايو
-امتحانات الترم الثاني 2025 في الأنشطة التربوية ومواد التربية الرياضية لصفوف النقل الثانوي العام : تعقد وفقًا لظروف كل إدارة تعليمية
منع استخدام أية وسائل أو طرق تساعد على الغش
وكان قد أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أنه استعدادا لعقد امتحانات الترم الثاني 2025، يتم بذل أقصى الجهود لضمان سير الامتحانات بشكل منظم ونزيه
وشدد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على اهمية الالتزام الكامل بكافة الإجراءات والتدابير المشددة لضمان سلامة العملية الامتحانية خلال امتحانات الترم الثاني 2025
وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على عدم السماح بوجود أو استخدام أية وسائل أو طرق قد تساعد على الغش؛ لضمان نجاح امتحانات الترم الثاني 2025 وتحقيق مبدأ العدالة والشفافية في تقييم الطلاب.
وبالنسبة لامتحانات الشهادة الإعدادية التيرم الثاني 2025 أشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف إلى أن امتحانات نهاية العام للشهادة الإعدادية ستجري في عدد كبير من المحافظات، باستخدام نظام "البوكليت" نظرًا لأهميته الكبيرة، موضحًا أن اعتماد نظام "البوكليت" يهدف إلى الحد من فرص الغش، وتحقيق العدالة بين الطلاب، مع ضمان جودة عملية التصحيح ودقتها.
ووجه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بسرعة تجهيز وطباعة الامتحانات بنظام "البوكليت" في المحافظات التي ستطبق هذا النظام
وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على حرص الوزارة على تقديم كافة أشكال الدعم الفني للمديريات التعليمية، لضمان سير الامتحانات بشكل منتظم وناجح، ولتعزيز مبدأ النزاهة والشفافية في العملية الامتحانية.






