EN 
قدمت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني توضيحا جديدا بشأن امتحانات الصفين الاول والثاني الثانوي المقرر عقدها خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي الحالي 2020/2021 .
حيث قالت وزارة التربية والتعليم : تُعقد الامتحانات مجمعة (في شهر أبريل وشهر مايو) ، وبنفس عدد الأسئلة المقررة لكل مادة والواردة في الكتاب الدوري رقم 9 بتاريخ 2021/3/24 .
وبناءا على الكتاب الدوري المذكور سيكون عدد الاسئلة في كل مادة كالتالي :
بالنسبة لامتحانات الصف الاول الثانوي :
اللغة العربية (15 سؤال)
التاريخ (10 اسئلة)
الجغرافيا (10 اسئلة )
اللغة الاجنبية الثانية (10 اسئلة)
اللغة الاجنبية الاولى (15 سؤال)
الفلسفة والمنطق ( 10 اسئلة)
الرياضيات (10 اسئلة)
الكيمياء (10 اسئلة )
الفيزياء (10 اسئلة)
الأحياء (10 اسئلة)
وبالنسبة لإمتحانات الصف الثاني الثانوي الشعبة العلمية :
وبذلك تكون وزارة التربية والتعليم قد عدلت ما اعلنته في البيان الاول الصادر في الواحدة من ظهر اليوم ، والذي قالت خلاله أن عدد اسئلة امتحانات الصفين الاول والثاني الثانوي المقرر عقدها في شهري ابريل ومايو ستكون ١٥ سؤال للمادة بنوعية اختيار من متعدد في زمن قدره ساعة ، وهو ما أثار الجدل بين الطلاب واولياء امورهم.
وأوضحت وزارة التربية والتعليم ، أن اسئلة امتحانات الصفين الاول والثاني الثانوي ستكون بنوعية اختيار من متعدد ، على أن تكون الاجابة بنفس ورقة الأسئلة (وليس بابل شيت) .
وأضافت وزارة التربية والتعليم : سيزود كل طالب بورقة بها المفاهيم والقوانين الأساسية للمادة بديلًا عن اصطحاب الكتاب المدرسي.
وقالت وزارة التربية والتعليم : تمثل متوسط الدرجات التي يحصل عليها الطالب في امتحانات شهر أبريل وشهر مايو نتيجة الفصل الدراسي الثاني، وتحسب بنسبة 100% من الدرجة العظمى للمادة بشرط حضور الطالب لامتحان الفصل الدراسي الأول وأداء الامتحان التكميلي (في حالة كان مقرر له امتحان تكميلي).
وأوضحت وزارة التربية والتعليم أن الطالب الذي تخلف عن أداء امتحان الفصل الدراسي الأول يُعقد له امتحان تكميلي قبل الامتحان المقرر عقدة في نهاية شهر أبريل، بواقع (15) سؤال اختيار من متعدد لكل مادة منفصلة وفي زمن قدره (ساعة) ويعقد بمعرفة المدرسة بحيث لا يتجاوز عدد المواد عن ثلاث مواد في اليوم الواحد، ويعتبر أداء الامتحان التكميلي شرط أساسي لإعلان نتيجة الفصل الدراسي الثاني للطالب.
وأشارت وزارة التربية والتعليم أن الطالب الذي واجهته أي مشكلة تقنية لم تمكنه من أداء الامتحان في الفصل الدراسي الأول في أي مادة تعتبر نتيجة هذه المادة (اجتياز) بصرف النظر عن التقدير الحاصل عليه بتقرير نتيجة الفصل الدراسي الأول.
ولفتت وزارة التربية والتعليم إلى أنه فى حالة ظهور النتيجة النهائية للطالب ووجود مؤشر النتيجة بالمنطقة الرمادية (ضعيف) في مادة أو أكثر يكون له الحق في أداء امتحان الدور الثاني.
وشددت وزارة التربية والتعليم على أن امتحانات المواد التي لا تضاف للمجموع تتولى المدرسة عقدها وذلك بعد امتحانات شهر مايو على مستوى المدرسة وتحت إشراف الإدارة التعليمية، والطلاب الذين لم يسبق لهم أداء هذه الامتحانات قبل توقف الدراسة يتم امتحانهم في المنهج كاملًا، أما الطلاب الذين سبق لهم أداء هذه الامتحانات قبل توقف الدراسة يتم امتحانهم في منهج ومقرر الصف الفصل الدراسي الثاني فقط.
