EN 
كشف الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم، عن عدد من التصريحات الجديدة بشأن امتحانات الصفين الأول والثاني الثانوي، خلال الساعات الأخيرة ، لطمأنة الطلاب وأولياء الأمور ووقف حالة الجدل المثارة بشأنها.
وأوضح وزير التربية والتعليم، أن يكون الامتحان الورقي للأسئلة المقالية فقط والتى تمثل نسبة 15% من الامتحان، موضحًا أن الجزء الورقي سيكون على نفس نظام بوكليت الثانوية العامة أى أن السؤال اسفله مساحة للإجابة.
وفي هذا السياق، أكد الدكتور حسن شحاتة، الخبير التربوي وأستاذ المناهج بكلية التربية في جامعة عين شمس، أنه يتفق مع قرارات الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بشأن عودة نظام البوكليت بامتحانات الثانوية العامة 2023 وشكل الامتحان، لأنها تتميز بكل ما هو جديد، وهناك فرق بين امتحانات العام الحالي والماضي.
وقال أستاذ المناهج بكلية التربية في جامعة عين شمس، خلال تصريحات خاصة لـ “صدى البلد”، إن الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم، مستمر في تطبيق خطة تطوير التعليم المصري، موضحا أن وزير التعليم استجاب لأولياء الأمور بشأن امتحانات الصفين الأول والثاني الثانوي لامتصاص حالة القلق لدى الطلاب وأولياء الأمور تجاه امتحانات الصفين الأول والثاني الثانوي ، بعد الجدل الذي أثير بشأن قرار منع دخول الطلاب بأوراق بيضاء للجان الامتحان.
وأشاد الدكتور حسن شحاتة، بالامتحان بنظام البوكليت بالثانوية العامة، لان الطالب المستفيد الأول من نظام البوكليت لعدة أسباب منها، فى حالة خسارته لدرجات ستكون قليلة مقارنة بالعام الماضى وأيضا ضمان عدم تبديل كراسة إجابته داخل الكنترول لأن البوكليت سيكون مرقما وفقا لأرقام الجلوس، وهناك كتيب مفاهيم وعدد الأسئلة مثل العام الماضى، موضحًا أن الطالب يميل إلى أسئلة الاختيار من متعدد لانها الأفضل بالنسبة له.
وأشار الخبير التربوي، إلى أن نظام البوكليت وهو دمج الأسئلة والإجابة معا سوف يمنع الغش وأيضا يصعب على الطالب تصوير جميع الأسئلة لكثرة عددها، إضافة إلى أن الماكينة التى تتولى طباعة هذه النماذج موجودة باحدى الجهات السيادية، كما أن هذا النظام معمول به فى كثير من الدول وبالتالى نتائجه مضمونة.
وأوضح أستاذ المناهج بكلية التربية في جامعة عين شمس، أن هذه الأسئلة لها أهمية أكاديمية كبيرة وهي قياس قدرة الطلاب على التعبير والتحليل وترتيب الأفكار وغير ذلك.
وأوضح الدكتور حسن شحاتة، أن ورقة المفاهيم ستوفر للطالب كل ما يجب أن يحفظه في جميع المواد سواء المواد النظرية أو المواد العلمية، مؤكدًا أن الهدف الرئيسي من استخدام ورقة المفاهيم في الامتحانات هو القضاء على الغش الإلكتروني، مضيفًا أنه تم استجابه وزير التعليم لمطالب أولياء الأمور، حيث قام بمخاطبة المديريات بزيادة مساحة الورق للجزء المقالي لطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي حتى يتبقى جزء كمسودة.
