الإشراف العام
إلهام أبو الفتح
رئيس التحرير
أحمــد صبـري
الإشراف العام
إلهام أبو الفتح
رئيس التحرير
أحمــد صبـري

خبير : نظام البوكليت لصفوف الثانوي حائط صد لمنع تسريب الامتحانات |خاص

طلاب
طلاب

كشف الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم، عن عدد من التصريحات الجديدة بشأن امتحانات الصفين الأول والثاني الثانوي، خلال الساعات الأخيرة ، لطمأنة الطلاب وأولياء الأمور ووقف حالة الجدل المثارة بشأنها.

وأوضح وزير التربية والتعليم، أن يكون الامتحان الورقي للأسئلة المقالية فقط والتى تمثل نسبة 15% من الامتحان، موضحًا أن الجزء الورقي سيكون على نفس نظام بوكليت الثانوية العامة أى أن السؤال  اسفله مساحة للإجابة.

وفي هذا السياق، أكد الدكتور محمد فتح الله، أستاذ القياس والتقويم بالمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، أن تصريحات الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بشأن عودة نظام البوكليت في الأسئلة المقالية المقررة في امتحانات الصفين الأول والثاني الثانوي، جاءت في مصلحة الطالب.

وقال أستاذ القياس والتقويم بالمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، إن وزارة التربية والتعليم راهنت على نظام البوكليت مؤكدة أنه سيكون حائط صد لمنع التسريب، كما أنه سيقلل من عملية الغش الإلكترونى وسيحقق نتائج إيجابية تصل إلى 90% لكونه نظام موجود عالميا ونتائجه مضمونة.

وقال أستاذ القياس والتقويم بالمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، في تصريحات خاصة لـ “صدى البلد”، إن قرارات وزير التربية والتعليم تحمل العديد من الجوانب الإيجابية، فى مواصفات امتحانات الصفين الأول والثاني الثانوي هذا العام، تؤكد أن مسار تطوير التعليم لم يتغير، وأن الدولة عازمة على الاستمرار والمضى قدمًا فيه.

وصرح الخبير التربوي، بأن الوزارة حريصة على إعطاء نوع من الطمأنينة للطالب وولي أمره قرار منع دخول الطلاب بأوراق بيضاء للجان الامتحان، والتي أثارت القلق والتوتر لديهم، من خلال إطلاع الطلاب على مواصفات امتحانات الثانوية العامة 2023 ؛ لتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص.

ولفت أستاذ المناهج بكلية التربية في جامعة عين شمس، إلى أن الأسئلة المقالية بالامتحانات تعبر عن رأي الطالب من خلال هذه الأسئلة، مشيرا إلى أنه يجب إتاحة فرصة للطالب أن يعبر عن رأيه من خلال الاسئلة المقالية.

واختتم أستاذ المناهج بكلية التربية في جامعة عين شمس، بأنه لا بد أن تستمر فكرة وجود بعض الأسئلة المقالية التي تحتاج إلى الكتابة التي تبين مدى فهم الطالب للمادة العلمية وطريقة تعبيره لفهم المادة العلمية بعيدًا عن التلقين والحفظ، والاعتماد على الفهم والتفكير لكي يظهر جيل قادر على مواكبة التكنولوجيا والتطور العالمي.

وأضاف الدكتور محمد فتح الله، أن الطالب في الثانوية العامة الجديدة يذاكر من أجل المعرفة والتعلم وليس الدرجات والمجموع، كما هو الأمر فى الثانوية التقليدية، لأن الأسئلة فى الامتحانات الجديدة ستقيس الفهم.

قال وزير التربية والتعليم عبر جروب حوار مجتمعي تربوي عبر تطبيق واتساب: سوف يتسلم الطالب ورقة أسئلة للجزء المقالي، ومن ثم  يتسلم كراسة إجابة، وبالتالي ليست هناك حاجة إلى اصطحاب ورق منفصل زيادة.

وأضاف وزير التربية والتعليم: كراسة الإجابة في امتحانات الصفين الأول والثاني الثانوي، سيتمكن الطلاب من استخدامها من الخلف كمسودة،  حيث يوجد بها فائض من الورق.

وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني موجهًا كلامه لأولياء الأمور: “أرجوكم بلاش قلق ولازم تعرفوا إنهم أولادنا والمهم إنهم يتعلموا ويستفيدوا علشان ينفعوا نفسهم في المستقبل”.

واختتم رسالته قائلاً: تمنياتي لأبنائي الطلاب بالنجاح والتوفيق.

وقررت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، منع دخول الطلاب إلى لجان امتحانات الصفين الأول والثاني الثانوي “بكتاب المادة”.

وقالت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في خطاب رسمي أرسلته لمديريات التربية والتعليم: في لجان امتحانات الصفين الأول والثاني الثانوي ، لا يسمح للطلاب بدخول لجنة الامتحان بأي أوراق أو كتب تخص المادة، كما لا يسمح ايضا بحيازة اوراق بيضاء خارجية داخل اللجان.