EN 
يؤدي الآن طلاب الشهادة الإعدادية 2023 محافظة القاهرة امتحان نصف العام في مادة الهندسة، في جميع اللجان الامتحانية الموجودة على مستوى المحافظة.
ووفقا لـ جدول امتحانات الشهادة الإعدادية 2023 محافظة القاهرة، يستمر زمن امتحان الهندسة من 9 صباحا حتى 11 صباحا.
كما يؤدي الآن أيضاً طلاب الشهادة الإعدادية محافظة الجيزة امتحان نصف العام في مادة الجبر والإحصاء في جميع اللجان الامتحانية الموجودة على مستوى المحافظة
و وفقا لـ جدول امتحانات الشهادة الإعدادية 2023 محافظة الجيزة ، يستمر زمن امتحان الجبر والإحصاء من 9 صباحا حتى 11 صباحا
ومن المقرر أن يؤدي اليوم أيضا طلاب الشهادة الإعدادية محافظة الجيزة ، امتحان مادة التربية الفنية من 11:30 صباحا حتى 1:30 ظهرا
تعليمات تصحيح امتحانات الشهادة الإعدادية 2023
- لا يجوز لرئيس لجنة التصحيح إعفاء أى مصحح من عملية التصحيح إلا فى الحالات الضرورية أو حالات الإخلال بالتصحيح شريطة توفر العدد الكافى من المصححين ويعتبر رئيس اللجنة مسئول عن ذلك مع محاسبة المقصر .
- المتابعة المستمرة لأداء المصححين لمعرفة وتحديد سير التصحيح وإذا اكتشف خلل في التصحيح فى إحدى الغرف أو أحد المظاريف يتم إعادة تصحيحه .
- مراجعة نموذج الاجابة المخصص للحجرة والتأكد منه والإلتزام به ومناقشة الاجابات الأخرى واعتماده من الموجه العام .
- توضع درجة الفقرة المقالية على يسار الإجابة وليست على إجابات الطالب .
- التوقيع للمقدر والمراجع بجانب درجة السؤال المكلف بها بالاسم وعلى المرايا خارج الورقة .
- يتم توزيع الدرجات على جزيئات السؤال تلقائيا ،ثم توضع الدرجة المعطاة .
- فى حالة وجود اختلاف في تقدير درجة بين المقدر والمراجع لابد من الرجوع للمشرف العام للتصحيح لاتخاذ قرار فى ذلك .
- فى حالة تكرار إجابة الفقرة المقالية يتم تقديرها مرة أخرى باهتمام مع وضع الدرجة الاعلى للطالب .
- فى حالة عدم وجود إجابة فقرة يكتب متروك وليس (صفرا) فالتقدير صفر لإجابة الخطأ فقط .
- يراعى تقدير الاجابات المشطوبة والتى يمكن قراءتها وتقديرها ومراجعتها .
- الدقة في نقل الدرجة من داخل الورقة إلى الغلاف الخارجي وكتابة الدرجة رقما والكتابة بشكل واضح والتوقيع بالاسم واضح عليه من قبل المقدر والمراجع .
- ضرورة التنبيه على مقدر الدرجات والمراجعين عدم تغيير السؤال الذى أسندت إليهم وتم إثباتها فى الكشوف الرسمية حتى نهاية التصحيح .
- على رئيس لجنة التصحيح (الموجه الأول) إعطاء احصاء تقريبي بنسبة النجاح بكل فرع ثم نسبة عامة للمادة كاملة
