قناة صدى البلد البلد سبورت صدى البلد جامعات صدى البلد عقارات Sada Elbalad english
english EN
الإشراف العام
إلهام أبو الفتح
رئيس التحرير
طه جبريل
الإشراف العام
إلهام أبو الفتح
رئيس التحرير
طه جبريل

عميد كلية التكنولوجيا والتعليم جامعة حلوان: إستحداث برامج دراسية جديدة تواكب التغيرات.. دمج التدريس والبحث والنشاط الإبداعي في بيئه تعليمية جذابه.. حوار

الدكتورإبراهيم لطفي عميد كلية التكنولوجيا والتعليم
الدكتورإبراهيم لطفي عميد كلية التكنولوجيا والتعليم

عميد كلية التكنولوجيا والتعليم :

قبول 10% من طلاب الثانوية العامة و90% من الثانوي الفني سواء كان بنظام الـ 3 أو 5 سنين

سوق العمل الآن يطلب خريجي كليات التكنولوجيا

البرامج الدراسية بنظام الساعات المعتمدة بمصروفات

العالم أصبح لا يميل إلى كليات الهندسة بل إلى الكليات التكنولوجيا

تعد كلية التكنولوجيا والتعليم جامعة حلوان من الكليات التى لا يعرفها الكثير ومعظم الطلاب يجهلون نوعية البرامج المتواجدة داخل الكلية .

حرص موقع “صدى البلد” على لقاء الدكتور إبراهيم لطفي عميد كلية التكنولوجيا والتعليم جامعة حلوان، وأجرى حوارا معه عن الكلية وبرامجها وأعمال التطوير فى المناهج التى تقوم بها الكلية.

بداية نود أن نتعرف أكثر على على كلية التكنولوجيا والتعليم؟

الكلية تتبع جامعة حلوان وانها سابقآ كانت تعرف بإسم كلية تعليم صناعي ومعظم الناس تعرفها بهذا الأسم حيث تم إنشاءها فى سنة 1989 بقرار وزاري، وفى عام 2006 تم الإنضمام إلى جامعة حلوان، ومنذ 3 أعوام تم تغير مسمي الكلية إلى كلية التكنولوجيا والتعليم.

لماذا تم تغير إسم الكلية إلى كلية التكنولوجيا والتعليم؟

تم تغير اسم الكلية حتى تتمشي مع البرامج الجديدة التى تم إدراجها فى الكلية، ففى الأصل عند بداية عمل كلية التعليم الصناعي كانت تهدف إلى إعداد وتخريج “معلم عملي” يستطيع العمل فى المدراس الفنية التابعة لوزارة التربية والتعليم، ولكن مع التطور والتغيرات الحديثة التى تقع أصبح العالم يحيد عن كليات الهندسة ويميل نحو الكليات التكنولوجيا، ومن هذا التوجة سرعنا نحن فى الكلية إلى تغير مسمي الكلية من كلية تعليم صناعي إلى كلية تكنولوجيا التعليم وتم إستحداث برامج دراسية جديدة تواكب التغيرات الجديدة .

وماذا عن البرامج الدراسية المتواجدة داخل كلية التكنولوجيا والتعليم؟

فى الوقت الحالي تمنح الكلية الخريجين بكالوريوسين، البكالوريوس الأول هو بكالوريوس تعليم صناعي فيه تقوم الكلية بتخريج معلم قادر على العمل فى مدارس التعليم الفني مثلة مثل خريج كلية التربية، مع الفرق انه يعمل فقط فى مدارس الفنية الصناعية.

والأقسام المتواجدة فى بكالوريوس تعليم صناعي هي :

  • قسم تكنولوجيا السيارات والجرارات.
  • قسم تكنولوجيا الإنتاج.
  • قسم تكنولوجيا التبريد والتكيف.
  • قسم تكنولوجيا الكهرباء.
  • قسم تكنولوجيا الإنتاج.

أما عن البكالوريوسالثاني، فهو بكالوريوس تكنولوجيا وفية يتم إعداد الطلاب وفق برامج دراسية تجعله جاهزآ للعمل فى السنة مباشرآ نظرآ لحاجة سوق العمل فى فالوقت الحاي لمثل ذلك التخصصات .

والأقسام المتواجدة فى بكالوريوس تكنولوجيا هي :

برنامج تكنولوجيا سيارات الهجين .

وبرنامج تكنولوجيا الميكاترونيكس .

ما هو الفرق بين البرامج التكنولوجيا المفتوحة موخرآ وبين برامج الاخري؟

البرامج التكنولوجيا مثل برنامج تكنولوجيا سيارات الهجين وبرنامج تكنولوجيا الميكاترونيكس، هى برامج اصبح سوق العمل فى حاجة إليها بدرجة كبيرة لذلك شهدنا مؤخرآ إنطلاق عدد من الجامعات التكنولوجيا التى فتحت فى مصر وهناك خطط اخري لزيادة تلك الجامعات وأن الكلية توفر نفس البرامج المتواجدة بها .

فبرنامج تكنولوجيا سيارات الهجين هو دمج التدريس والبحث والنشاط الإبداعي في بيئه تعليمية جذابه ومليئه بالتحديات وداعمة لإعداد الخريجين المنتمين لمصر والبلاد العربية والعالم مع إنشاء ووجود موثوق به في قطاع تكنولوجيا السيارات بصفة عامة وتكنولوجيا السيارات الهجين علي وجه الخصوص تعليما وصناعة وتشغيلا وصيانة وبيعا.

بكالوريوس تكنولوجيا السيارات الهجين من جامعة حلوان يساعد الخريج على أن يصبح تقنيا ماهرا وقادرا علي مواجهة تحديات تكنولوجيا انتاج وتشغيل وخدمة المركبات الكهروميكانيكية الناشئة حديثا والتي كانت تهيمن علي سوق السيارات المستدامة بيئيا
البرنامج يوضح للطلاب معرفة متعددة التخصصات بما في تلك الهياكل التقنية المعقدة للنقل البعيد مع أنظمة السيارات واستعادة الطاقة وتقدمها و طرق الصيانة وآليات الاصلاح، يتم تدريس تحليل العمليات الفيزيائية واختيار المواد غير التقليدية وطرق التحكم في الفصول والمختبرات.

نهج جديد لتحقيق الغرض التعليمي بمنح الخريجين مهارات حيوية في تكنولوجيا السيارات الهجينة متعددة المصادر
، بما في ذلك المركبات الخاصة والمستقلة
أهداف البرنامج:

• تطبيق التفكير البحثي و النقدي والمهارات العملية لتحديد المشكلات التقنية وحلها.

• التواصل بشكل فعال شفويا أو كتابيا لتوضيح المعرفة الفنية والأفكار والمقترحات.

• مراعاة المسؤولية المهنية والأخلاقية والاجتماعية لممارسات التكنولوجيا الهندسية في مجال السيارات الهجين.

• الأداء الفعال والتفكير بشكل مستقل والعمل بشكل تعاوني في بيئة كعضو او دور قيادي في بيئه فريق عمل .

• المشاركة بنشاط في التطوير المهني ، بما في ذلك التحسين الذاتي المستمر والتعلم مدى الحياة.

بعد انهاء البرنامج يكون الخريج لديه القدرة على تصميم وتطوير تكنولوجيا تصنيع وانتاج السيارات الهجينة وتطوير وتشغيل خطوط الانتاج وصيانتها

أما عن برامج تكنولوجيا الميكاترونيكس:

بكالوريوس تكنولوجيا الميكاترونيكس من جامعة حلوان يساعد الخريج على أن يصبح تقنيا ماهرا وقادرا علي مواجهة تحديات تصميم وانتاج وتشغيل وتطوير الأنظمة الذكية تكنولوجيا الميكاترونيكس.

والإنتاج والتحكم في عمليات التصنيع المختلفة والأنظمة الميكاترونية المتنوعة، والتي اصبحت منتشرة في التطبيقات الصناعية الحديثة مثل الروبوتات الصناعية وأجهزة التعبئة الآلية والصناعات التي تتطلب تقنيات التشغيل الآلي مثل التصنيع والسيارات والتعدين والشحن والزراعة وايضا مجالات أخرى مثل اجهزة القياس و الاتمته الصناعية والروبوتات.

هذا المجال الدراسي مخصص لأولئك الذين يرغبون في أن يصبحوا تكنولوجيين ويواجهون تحديات التصميم والانتاج والتشغيل للأنظمة الميكاترونية المتنوعة والتي تشمل أنظمة ميكانيكية أو أنظمة كهربية يتم التحكم فيها باستخدام تقنيات التحكم الكلاسيكية أو تقنيات التحكم الحديثة.

يوفر البرنامج للطلاب معرفة متعددة التخصصات بما في ذلك أساسيات تصميم وتنفيذ وتشغيل الأنظمة الميكاترونية المتعارف عليها وطرق الصيانة وآليات الاصلاح شاملة للنظام أو الآلية الميكانيكية التي يتم التحكم فيها وكذلك تقنيات التحكم بأنواعها، وكذلك دراسـة عمليات الجودة الصناعية بأساليب حديثة ومتقدمة للحفاظ على مستوى الإنتاج الصناعي كذلك يتم تدريس تحليل العمليات الفيزيائية والكيميائية الأساسية، واختيار المواد غير التقليدية وطرق التحكم في الفصول والمختبرات. نهج جديد لتحقيق العرض التعليمي يمنح الخريجين مهارات حيوية في تكنولوجيا الميكاترونيات الحديثة، بما في ذلك الأنظمة الصناعية المؤتمتة الذكية والروبونات الصناعية والأنظمة المرنة.

أهداف البرنامج:

  • اجادة مهارات التكنولوجيا البينية واكتساب التعامل مع وفهم وتشغيل وصيانة الأنظمة الميكانيكية والميكاترونية والكهربية الأساسية.
  • القدرة على تطبيق التفكير البحثي والنقدي والمهارات العملية لتحديد المشكلات التقنية وحلها.
  • التواصـل بشكل فعال في كل من الجانب الشفوي والكتابي لتوضيح المعرفة الفنية والأفكار والمقترحات.
  • مراعاة المسؤولية المهنية والأخلاقية والاجتماعية لممارسات التكنولوجيا الهندسية في مجال الميكاترونيات.
  • الأداء الفعال والتفكير بشكل مستقل والعمل بشكل تعاوني في بيئة فريق في عضوية أو دور قيادي.

كيف تعمل البرامج التكنولوجيا فى الكلية وكم يبلغ أسعار المصروفات الدراسية بها؟

الكلية تعمل البرامج بنظام الساعات المعتمدة بمصروفات الفرقة كالآتي الفرقة الاولي ترم اول ٣٢٠٠ جنيها والترم الثاني ٣٤٠٠ جنيها اما الفرقة الثانية تكنولوجيا السيارات الهجين ترم اول ٢٨٠٠ جنيها وترم ثاني ٣٢٠٠ جنيها، وتكنولوجيا الميكاترونيكس ترم اول ٣٤٠٠ جنيها وترم ثاني ٣٦٠٠ جنيها.

هل أصبح سوق العمل يعتمد على خريج الكليات التكنولوجيا عن خريج كليات الهندسة؟

سوق العمل الآن اصبح فى حاجة كبيرة إلى تواجد خريجين البرامج التكنولوجيا حيث أن دور المهندس فى المصنع يكون دور محدود قليآ على عكس التكنولوجيا الذى يكون يمتلك بعض المهارات التى لا تكون متواجدة لدي المهندس ,

وهل خريج كليات التكنولجيا أفضل من خريج الهندسة؟

ليس معنى وجود طلب على خريج كليات التكنولوجيا أن المهندس أصبح لا يوجد مكان له أو لا حاجة إليه ليس هذا هو المقصود، ولكن نقول أن سوق العمل أصبح فى حاجة إلى التكنولوجيا عن عن المهندس بصورة كبيرة.

قديما كان يوجد فى مصر بكالوريوس هندسة يتواجد فى أربعة جامعات فقط هم عين شمس والقاهرة و اسيوط والاسكندرية، والباقي يسمي بكالوريوس هندسة وتكنولوجيا ، فكان الجانب التطبيقي المتواجد فى بكالوريوس هندسة وتكنولوجيا اكبر من جانب كليات الهندسة، بكانت المصانع تطلب الاعداد الكبر للعمل داخل المصنع من خريجي بكالوريوس هندسة وتكنولوجيا، وكانت الادارات تطلب من خريجي الهندسة.

وبذلك فنحن نعيد ما كان قد تم عمله سابقآ وذلك تماشيآ مع متطلبات سوق العمل، فمن المفروض أن يكون العامل داخل المصنع أن يكون لدية القدرة على فهم الجزء التصميم وليس بالشرط أن يكون قادر على التصميم ولذلك نقول أن دور المهندس هام ولكن سوق العمل فى حاجة إلى إعداد أكبر من خريجي الكليات التكنولوجيا.

الكلية تقبل طلاب الدبلومات الفنيه أم الثانوية العامة؟

الكلية تقبل طلاب بنسبة 10% طلاب ثانوية عامة، و90% طلاب ثانوية فنية سؤاء كان بنظام 3 سنين او 5 سنين، وقد بلغ النسبة المئوية التنسيق العام الماضي 95% لطلاب الثانوية نظام 3 سنوات، 94% لطلاب الثلاث سنوات والمعاهد، 70% لطلاب الثانوية العامة.

الدكتور إبراهيم لطفي عميد كلية التكنولوجيا والتعليم
الدكتور إبراهيم لطفي عميد كلية التكنولوجيا والتعليم ومحرر صدى البلد