EN 
- جامعة حلوان:
- تنظيم ورشة عمل عن المراجعات المنهجية
- دعم الأبحاث لرفع مكانتنا في التصنيف الدولي
تنظم وحدة دعم البحث العلمي بجامعة حلوان العديد من الورش التدريبية التى تعمل على تزويد الباحثين بالخبرات اللزمة لتطوير منظومة البحث العلمى ورفع مكانة الجامعة البحثية.
ومن هذه الورش، أطلقت جامعة حلوان ورشة عمل بعنوان "المراجعات المنهجية عبر برنامج زووم"، تأكيدًا على أهمية وضرورة النهوض والتطوير الدائم والمستمر للبحث العلمى، وذلك تحت رعاية الدكتور ماجد نجم، رئيس الجامعة، والدكتورة منى فؤاد عطية، نائب رئيس الجامعة للدراسات العليا والبحوث، وإشراف الدكتور محمد القصاص، مدير مركز دعم البحث العلمى.
وأكد الدكتور ماجد نجم، رئيس الجامعة، حرص جامعة حلوان على عقد ورش العمل الخاصة بالبحث العلمى بشكل منتظم ودائم ومستمر بهدف النهوض بمستوى البحث العلمي بالجامعة والارتقاء به، ودعم وصقل المهارات الأساسية التي يحتاج إليها الباحثون في مختلف المجالات البحثية، والمساهمة فى خلق مناخ تفاعلي بين الباحثين من القطاعات المختلفة، وبناء كوادر بحثية ما ينعكس أثره على زيادة عدد الأبحاث العلمية المنشورة دوليًا، بما يسهم فى رفع التصنيف الدولى بجامعة حلوان.
وأوضح الدكتور محمد القصاص أن هذه الورشة ضمن سلسلة اللقاءات الافتراضية التى تنظمها وحدة دعم البحث العلمى أسبوعيا، والتي تتناول مواضيع خاصة بالبحث العلمي ومخرجاته وكيفية إجراء البحوث والمشاريع العلمية.
وحاضر فى ورشة العمل الدكتور محمد عبد الجواد، أستاذ الكبد والجهاز الهضمي بكلية الطب جامعة الأزهر، وحضرها نحو 500 باحث وعضو هيئة تدريس من مختلف كليات الجامعة والعديد من الجامعات المصرية، وأدارتها الدكتورة هايدى سمير، رئيس قسم الميكروبيولوجى بكلية الطب جامعة حلوان.
وتضمنت ورشة العمل تعريف المراجعات المنهجية، حيث تمثل أحد أساليب مراجعة الإنتاج الفكري، والذي يركز على موضوع من مواضيع البحث، ويحاول تحديد وتقييم وانتقاء وتحضير كل الدلائل العلمية ذات الجودة العالية حول ذلك الموضوع، وأيضا البحث فيما قد تم نشره حول الموضوع وآخر ما وصل إليه العلم فيه.
كما تطرقت ورشة العمل إلى الفرق بين المقالات البحثية والأدبية ومقالات المراجعة، فالمقالات البحثية، التي يشار إليها أحيانًا بالمصادر التجريبية أو الأولية، هي المقالات التي تتحدث عن الأبحاث الأصلية، والتي تتضمن عادةً أقسامًا مثل المقدمة والأساليب، أما المقالات المراجعة والتي تسمى أحيانًا المصادر الثانوية، فإنها تقوم بتحليل البحوث التي أجريت بالفعل في المصادر الأولية، ويمكن أن توفر مقالات المراجعة أيضًا توصيات لمجالات البحث المحتملة للاستكشاف التالي.
كما تم شرح خطوات المراجعات المنهجية وهي:
الإجابة عن سؤال البحث الرئيسي
التعرف على جميع الدراسات المرتبطة بموضوع البحث
تقييم جميع النتائج
تقديم ملخّص للاكتشافات بشكل غير متحيّز ومتوازن =.
وتٱتي هذه الورش انطلاقا من حرص جامعة حلوان على رفع الوعي بالبحث العلمي وأهمية وصول المخرجات البحثية إلى المستوى التطبيقي، والعملي وتحفيز وتمكين مقومات التميز في البحث العلمي لتوفر مخرجاته حلولًا للمشاكل التي يواجهها المجتمع.
