EN 
أعرب الدكتور طارق شوقي ، وزير التربية والتعليم ، عن انزعاجه من الصخب السلبي الذي يحدثه أولياء الأمور والإعلام بشأن " أزمة رابعة ابتدائي "، معلقا: "المفروض منضفش للولاد تلك الأجواء الصاخبة لأنها تؤثر عليهم سلبيا " .
وأضاف الدكتور طارق شوقي ، خلال مداخلة هاتفية لـ برنامج " صباحك مصري " ، والمذاع على فضائية " إم بي سي مصر 2" ، أن التغطية الإعلامية في اتجاه عكس فلسفة التعلم ، معلقا : " نسيب الولاد تتعلم ومنضفش لهم رعب " .
وتابع " شوقي " : أعتقد أن الكتاب الجديد مثير للأطفال ومش زي اللي أحنا تعلمناه ، وأحنا بنقيس على اللي أحنا اتعلمناه، مسترسلا: "ماما الطفل بتحاول تساعد بالطريقة اللي هي عرفها".
وتابع : أولياء الأمور شعروا بالأزمة حينما أضيفت فكرة الامتحان لمادتي العلوم والدراسات، وأصبحت تلك المواد بينية التخصصات وليست متعددة التخصصات مثل الصفوف الأول والثاني والثالث الابتدائي.
ونوه أن أولياء الأمور لديهم اعتقاد بأن المناهج كبيرة ولكن المنهج ليس للحفظ ، هو مجرد فكرة وعليه أكثر من مثال ، معقبا: " أولياء الأمور متخيلين أن كل ده للحفظ ".
