EN 
أكد الدكتور محمد فتح الله، أستاذ القياس والتقويم بالمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، أن المنظومة التعليمية منذ تولى الرئيس عبد الفتاح السيسي الحكم، وحتى العام الجارى، شهدت اهتماما غير مسبوق، انعكس على قطاع التعليم بصورة كبيرة، وذلك إيمانا من القيادة السياسية بضرورة بناء الإنسان، حيث تم إطلاق بنك المعرفة، نحو مجتمع مصري يتعلم ويفكر ويبتكر، بدأ العمل به مطلع عام 2016، باعتباره خطوة نحو بناء المجتمع الحديث عن طريق إتاحة العلوم والمعارف الإنسانية بشكل ميسر لكل مواطن.
وأوضح أستاذ القياس والتقويم بالمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، أن الدولة المصرية وعلى رأسها وزارة التربية والتعليم نجحت في تصميم وتنفيذ وإطلاق نظام التعليم المصرى الجديد "EDU2"، وبناء محتوى رقمى لدعم التعليم قبل الجامعى على منصة إدارة التعليم ببنك المعرفة المصرى، وإعادة النظر في منظومة التعليم التقليدية لرفع مستوى مصر في التصنيفات العالمية، وقد بدأ تطبيق النظام الجديد منذ عام 2018 على مرحلة الروضة والصف الأول الابتدائى، هذا النظام شمل بناء مناهج جديدة تختلف اختلافًا تمامًا عن المناهج فى النظام القديم ووضعت وفق رؤية مصر للتنمية المستدامة 2030، بالإضافة إلى اختلاف طرق التدريس على مستوى المدارس بجميع محافظات مصر والبالغ عددها 55 ألف مدرسة.
وأضاف الخبير التربوي، أن التعليم المصري استطاع أن يسد الفجوة بين التعليم والصناعة والربط بينهما لتوفير التعليم عبر الابتكار وتمكين الإبداع مثل الدول المتقدمة، عن طريق: حافز الطموح، وأدوات الحوار الحضاري، والقدرة على التعايش السلمي وحل المشكلات، ودعم الأفراد ليكون لديهم شغف للمعرفة، وتحمل المخاطر، وتحقيق الأهداف، والأهم من ذلك أن التعليم الجامعي الأن يمنح كل خريج مستوى من الكرامة والشعور بقيمة الذات، ليصبح الخريجون مصدر فخر لأسرهم، ويواصلون العمل بشكل منتج في مجتمعاتهم.
وأشار الخبير التربوي، إلى أن الدولة المصرية تسعي بشتي الطرق إلى ابتكار فرص جديدة لتوفير التعليم عبر الابتكار وتمكين الإبداع لتكون القوة الدافعة لازدهار الأعمال في الوطن، مشيرًا إلى أهمية توافق الرؤى بين مؤسسات التعليم المصري وبناء شراكات استراتيجية، لتطوير منظومة التعليم، وسد الفجوة بين التعليم والصناعة.
