1 -  إرسال فرنسا حملة علي مصر عام 1798 ؟      أهداف نابليون من غزو مصر

·      تسهيل مرور التجارة الفرنسية إلي الشرق بدلا من طريق رأس الرجاء الصالح الذي يسيطر عليه الأسطول الإنجليزي.

·        تقويض الإمبراطورية البريطانية في الشرق

·        إنشاء مستعمرة فرنسية  في الشرق 

2 -  أهمية التعرف على المجتمع المصري الذي واجه الحملة الفرنسية ؟ 

·        لكي نفهم تطور الأحداث.

·        المقارنة بين أوضاع المجتمع الفرنسي والمجتمع المصري

·        كيفية مقاومة المصريين للاحتلال الفرنسي و الثورة عليه حتى خرج من مصر.

3 - تدهور التجارة الخارجية  في مصر قبل الحملة الفرنسية (العصر العثماني) ؟ بسبب

1- خسارة مصر أموال كثيرة بسبب اكتشاف طريق رأس رجاء الصالح ( الكشوف الجغرافية )

2-  فرض الضرائب الباهظة وإرسال الهدايا للسلطان العثماني

3-اقتصرت صلات مصر التجارية على حوض البحر المتوسط والسودان وبلاد العرب والحبشة واليمن

4 - تدهور التجارة الداخلية في مصر قبل الحملة الفرنسية (العصر العثماني) ؟

                      1- عدم استقرار الأمن             2- النزاع بين الفرق العسكرية

3- غارات البدو                    4- عدم ثبات العملة المتبادلة

5- اختلاف المكاييل والموازين من مكان لأخر.

5 - تدهور الصناعة قبل مجيء الحملة الفرنسية " أيام العثمانيين " 

ما النتائج -  وجود نظام الطوائف الحرفية في مصر قبيل مجئ الحملة الفرنسية ؟

?    اقتصار الصناعة علي الصناعات اليدوية البسيطة

?    الصناع ينتظمون في طوائف تمثل همزة الوصل مع الحكومة من حيث جمع الضرائب والإشراف علي الإنتاج  وكان لكل طائفة شيخ الطائفة.

6 -  كان المجتمع المصري في ظل الحكم العثماني مجتمعا طبقيا  ؟

لأن المجتمع المصري ينقسم إلي طبقتين هما :

طبقة الحكام وتشمل الأتراك والمماليك ولهم السلطة والنفوذ وعاشوا في عزلة عن الشعب المصري

طبقة المحكومين وهم المصريين ينقسمون الى :

الشريحة الوسطى : المشايخ- العلماء- التجار         الشريحة الدنيا : الفلاحين وصغار الحرفيين وعامة الناس.

انتشر الجهل في المجتمع وسادت الخرافات والشعوذة لم يبق من نور العلم إلا بصيص في الأزهر الشريف

7 - لقد حمل نظام الحكم في مصر قبل قدوم الحملة الفرنسية عوامل ضعفه؟

1-    بسبب قصر مدة حكم الوالي      العلاقة بين نظام الحكم العثماني وظهور الحركات الاستقلالية في مصر ؟

2-    زيادة سلطة الديوان والحامية العسكرية

3-     ضعف الدولة العثمانية

4-    مما أدي تطلع البكوات للانفراد بالحكم .

8- كان علي بك الكبير رجلا طموحا ؟                   العلاقة بين  روسيا وتغير وضع مصر السياسي قبل مجئ الحملة الفرنسية  

·        حيث انتهز فرصة الحرب بين الدولة العثمانية وروسيا عام 1768 وأعلن الاستقلال عن طريق

·        عزل الوالي وامتنع عن إرسال الخراج وضرب النقود باسمه.

·        اخضع الحجاز لنفوذه وأرسل نائبه محمد أبو الدهب لغزو الشام حيث دخل دمشق

·        ولكن محمد أبو الدهب انحاز للسلطان العثماني وتخلص من علي بك الكبير وعادت مصر ولاية عثمانية

9 - ضعف موقف المماليك عند قدوم الحملة الفرنسية ؟  بسبب

·      فوجئ حكام المماليك بنزول الحملة أوائل يوليو من عام1798م

·      أستهلكت قواتهم فى النزاعات الداخلية فيما بينهم

·      عدم اهتمامهم بتحصين حدود البلاد لمواجهة اى أخطار محتملة

10- عزم نابليون علي إنهاء المقاومة في الصعيد ؟

·        خطورة المقاومة بقيادة مراد بك على الملاحة في نهر النيل

·        لذلك فكر نابليون إن يترك لمراد بك حكم الصعيد تحت اشراف الفرنسيين ولكن مراد  بك رفض.

·    زحفت القوات الفرنسية وانتصرت على مراد بك الا ان روح المقاومة الوطنية اشتعلت في نفوس اهالي الصعيد ففشل نابليون فى إخضاع أهالي الصعيد واستمرت المقاومة حوالي 10 شهور

11 – شدة مقاومة الوجة القبلي  ( الصعيد ) للحملة الفرنسية ؟

- حرب المناوشات التي أنهكت الفرنسيين               - وجود اتصالات بين أهالي الصعيد والمماليك

- مجيء قوة محدودة من الجزيرة العربية             - طول الوادي جنوبا وبعده عن مركز الحكم في القاهرة

12 - الحملة الفرنسة علي الشام 1799 ؟                    العلاقة بين -روسيا وقيام نابليون بحملته علي الشام 1799م

·        تحالف الدولة العثمانية مع إنجلترا وروسيا لإخراج الفرنسيين من مصر

·        إرسال الدولة العثمانية حملتين لمحاربة الفرنسيين عن طريق الشام وعن طريق الإسكندرية.

·        أراد نابليون أن يأخذ موقف المهاجم ضد الأتراك

13 -  فشل نابليون في اقتحام عكا ؟           بسبب

-  حصنتها واستبسال أهلها في الدفاع عنها         - حسن دفاع حاكمها أحمد باشا الجزار .

- معاونة الأسطول الإنجليزي لأهالي عكا من البحر بالمؤن والذخيرة .

14  – اهتمام نابليون بإنشاء الدواوين في مصر ؟ عمل  نابليون على تنظيم الإدارة و الحكم في مصر على نمط ما حدث في فرنسا بعد الثورة فنقل السلطة إلى الطبقة الوسطى ( العلماء و الأعيان ) حيث :

·     أراد التعرف على ما يدور في أذهان صفوة المصريين لتخطيط سياسات الحكم

·     الاتصال المباشر بطبقة العلماء والأعيان لما لهم من نفوذ و مكانة مرموقة بين الاهالي

15 - اقامة نابليون  للمجمع العلمي ؟

·        العمل علي تقدم العلوم والمعارف في مصر

·        دراسة المسائل الطبيعية والصناعية والتاريخية ونشرها .

·        إبداء الرأي العلمي للحكومة في المسائل التي تستشيره فيها ( ربط السياسة بالعلم )

16  - أصدر مـينو جريدة  باللغة العربية ؟

·        لنشر الأوامر القرارات الإدارية لتوضيح أغراض الحكومة

·        وتحذير الناس من الاستماع لأصحاب الميول المعادية للفرنسيين

17 -  ركود التجارة ابان الحملة الفرنسية ؟  بسبب

-       حصار الإنجليز للشواطئ المصرية        -  وجود الجيش العثماني في سوريا

1 - لم تكن الحملة الفرنسية  عام 1798 أول محاولة فرنسية  للسيطرة على مصر؟

- فكرة احتلال مصر ترجع إلى القرن 17 ( 1672- 1714 ) حيث حكم الملك لويس 14 فكر في احتلال مصر بهدف ضرب التجارة الهولندية في الهند عبر مصر.

- تجددت الفكرة في القرن 18 ( 1769 ) حيث حكم الملك لويس 15 فكر في احتلال مصر عـن طريق تنازل الدولة العثمانية عن مصر .

- تكررت الفكرة في عهد الملك لويس 16 لتسهيل اتصال تجارة فرنسا في شرق أسيا عن طريق مصر بدلا من الدوران حول أفريقيا.

- المحاولة الرابعة بعد قيام الثورة الفرنسية 1789 لتأمين  التجارة الفرنسية من خطر المماليك

2 - لم يختلف الحكم العثماني عن حكم المماليك إلا في استحداث أدوات التبعية للسلطان العثماني ؟

?    قسم السلطان العثماني السلطة في مصر بين ثلاث إدارات تحكم مصر كل منها تراقب الأخرى وهي:

   1- الوالي : وهو نائب السلطان ومدة حكمه قصيرة .      2- الديوان : سلطته مراقبة الوالي بل وعزله 

  3- المماليك : لإدارة شئون الأقاليم.

3 – عمل نابليون علي توطيد سلطة فرنسا في مصر ؟

·        مجاملة الدولة العثمانية بقدر المستطاع.

·        اجتذاب المصريين لصفه بإفهامهم أنه جاء لمحاربة المماليك الغرباء الذين يظلمون أهلها.

·        إنشاء حكومة أهلية يكون الحكم فيها للمصريين

·        هدد بحرق القرى والمناطق التي تتعرض للقوات الفرنسية

4- ترك بونابرت مصر والأخطار تهدد الحملة من كل جانب ؟  

- جيش الحملة في تناقص عددي حيث المعارك والحروب الداخلية والخارجية 

- عودة المماليك للمقاومة مرة أخرى.          -  إرسال الدولة العثمانية حملات           - تجددت ثورة المصريين.

5  - تجلى مظاهر التضامن العربي مع مصر ضد الحملة الفرنسية ؟  

·        مجي قوة محدودة من الجزيرة العربية لمساعدة اهالي الصعيد في مقاومة الحملة الفرنسية

·        قيام الطالب السوري سليمان الحلبي بقتل كليبر

6- الحملة الفرنسية كانت صدمة حضارية ثقافية ؟

1-    المجمع العلمي كان نافذة أطل منها المصريين على التقدم الأوروبي سياسيا واقتصاديا واجتماعيا

2-    فكرة الدواوين نبهت المصريين إلى فكرة المشاركة في الحكم بدلا من فكرة الحكم المطلق المستبد

3-    الحياة الاجتماعية للفرنسيين نبهت الأذهان إلى وجود أنماط من الحياة والعلاقات في أوروبا تختلف عن تقاليد المجتمع الشرقي وبالتالي بدأ محاكاة الفرنسيين اجتماعيا .

7  – اهتمام مينو بتنشيط الملاحة البحرية

?    لانه فتح أسواق لمصر في بلاد البحر الأحمر حيث صارت المراكب بين جدة وينبع والسويس محملة بالأنسجة القطنية والشيلان الصوفية والحرائر والبن

?     وكان نابليون أول من بدأ سياسات التفاهم مع شريف مكة.

عمل على أجراء علاقات مع سنار ودارفور في السودان والحبشة وبلدان شمال أفريقيا

8 - كانت للحملة الفرنسية على مصر  اثار بعيدة المدى ؟  ( الاعمال الكبرى )

·        محاولة شق قناة التي تربط بين البحر الأحمر والمتوسط .

·        جميع معلومات ضخمة عن مصر ( كتاب وصف مصر )

·        العثور على حجر رشيد مما مكن شامبليون من قراءة اللغة المصرية القديمة مما ادي لمعرفة تاريخ مصر الفرعوني

1 - فشل حركة علي بك الكبير؟

·        عودة مصر ولاية عثمانية تحت حكم شيخ البلد محمد بك أبو الدهب.

·        حدوث صراع بين المماليك بعد وفاة محمد أبو الدهب

·        تدهور الأحوال الاقتصادية ونقص التجارة الخارجية.

·        عندما جاءت الحملة الفرنسية لمصر كانت تحت حكم ثنائي مملوكي( إبراهيم بك ومراد بك)

2 - موقعة أبي قير البحرية ؟  أدى إلى

·    قضي علي آمال فرنسا في بسط سيادتها علي البحر المتوسط ,

·    وقطع الصلة بين الحملة وفرنسا حيث حرم الحملة من إمدادات فرنسا لها

·  توقف حركة التجارة في البحر المتوسط

3 - ثورة القاهرة الأولى أكتوبر 1798 ؟   أدى إلى

·        قتل حاكم القاهرة الفرنسي

·        اشتعلت الثورة في الأقاليم المجاورة

·        استخدمت القوات الفرنسية القمع والإرهاب و أعدمت كثير من الثائرين

·        دخول الفرنسيين الأزهر بالخيول مما أثار الشعور الديني للمصريين

4 - ثورة القاهرة الثانية 1800 ؟   أدت إلى

·        نجح في إخمادها في القاهرة وبعض بلدان الوجه البحري.

·        أما الوجه القبلي أخضعه كليبر بالاتفاق مع مراد بك لحكم الصعيد تحت الحكم الفرنسي وافق مراد بك

·        لكن قتل كليبر علي يد سليمان الحلبي 14 يونيه 1800

6- الحملة الفرنسية على مصر في مجال الصحة العامة

-         إنشاء محاجر صحية في القاهرة والإسكندرية ودمياط ورشيد        - إنشاء مستشفي عسكري.

7 - إقامة نابليون المجمع العلمي؟  انجازات المجمع العلمي

(  إنشاء مطبعة عربية ومطبعة فرنسية

(  إنشاء جريدتين أحدهما سياسية والاخري علمية اقتصادية تصدر كل 10 أيام

(  أنشأ مينو جريدة باللغة العربية

ما العلاقة بين  الثورة الفرنسية والحملة الفرنسية على مصر / ايد بالادلة اتخذ الصراع بين انجلترا وفرنسا بعدا جديد بعد الثورة الفرنسية

·        بعد قيام الثورة الفرنسية أدرك ملوك أوروبا خطر الثورة علي عروشهم

·        فتحالفوا للقضاء على الثورة الفرنسية وإعادة النظام الملكي ومنع تسرب  مبادئ الثورة خارج حدود فرنسا  

·        شنت الدول الأوربية عدة حروب على فرنسا انتهت بانتصار فرنسا

·        حاولت فرنسا توجيه ضربة عسكرية لانجلترا في عقر دارها ولكنها فشلت لتفوق الأسطول الانجليزي

·        ففكر نابليون في توجيه ضربة عسكرية  لانجلترا خارج أرضيها وذلك بغزو مصر 

ما العلاقة بين الإلتزام و تدهور الزراعة في مصر   نتائج - تطبيق نظام الالتزام فى مصر فى العصر العثمانى

·        عانى الفلاح من سطوة الملتزم في جمع الضرائب 

·        فرض الملتزم الإتاوات خارج الضرائب المقررة حتى يعوض ما دفعه للخزينة ويحقق فائضا ماليا

·        عدم اهتمام الفلاح بزراعة الأرض

·        عدم اهتمام الدولة بشئون الري وتقوية الجسور اتقاء للفيضان و حفظ الأمن

ما العلاقة بين موقعة ابي قير البحرية وفشل نابليون في اقتحام عكا ؟

·     حيث من نتائج موقعة أبي قير البحرية حصار الأسطول الانجليزي لشواطئ مصر والسيطرة على البحر المتوسط

·     مما مكن الانجليز من مساعدة اهالي عكا من البحر ضد نابليون ففشل نابليون في اقتحام عكا

حدد العلاقة بين عودة نابليون لفرنسا سرا وعقد معاهدة العريش 1800م ؟ ( ما علاقة بين الثورة الفرنسية ومعاهدة العريش  )

مع عودة نابليون لفرنسا ( لمواجهة النمسا وحلفائها ) ادرك كليبر استحالة بقاء الحملة في مصر بسبب

·        جيش الحملة في تناقص عددي حيث المعارك والحروب الداخلية والخارجية.

·        إرسال الدولة العثمانية حملتين إلى العريش ودمياط .

·        عودة المماليك للمقاومة مرة أخرى و تجددت ثورة المصريين.

لذلك عرض على الدولة العثمانية خروج الحملة الفرنسية علي نفقة الدول العثمانية( معاهدة العريش )

وجه النقد لدواوين نابليون  

-         مقيدة بمصالح فرنسا – نقل السلطة للطبقة الوسطي شكلي

وجه النقد للصناعة المصرية في زمن الحملة الفرنسية

لم تتضمن المصانع عمال مصريين حتى لا تتسرب لهم أسرار الصناعة الفرنسية

ماذا كان يحدث لو لم تقم الثورة الفرنسية 1789م

- لظل النظام الملكي الإقطاعي في فرنسا ولم تعلن الجمهورية

- لم يعدم الملك لويس 16                         -  لم يحدث تحالف دولي ضد فرنسا

-  لم تحدث حروب بين فرنسا ودول اوربا     -   لم تأتي الحملة الفرنسية علي مصر

- صور المقاومة في الإسكندرية وشبراخيت وإمبابة ضد الحملة الفرنسية ؟

الإسكندرية  دافع السيد محمد كريم عن المدينة بمن معه من قوات حتى تم إعدامه رميا بالرصاص

شبراخيت واجه المماليك برئاسة مراد بك الفرنسيين وانهزم مراد بك وفر إلي القاهرة للدفاع عنها.

امبابة موقعة فاصلة بين نابليون والمماليك انهزم المماليك ففر مراد بك إلي الصعيد وفر إبراهيم بك ومعه الوالي العثماني للشام ودخل نابليون القاهرة بعد ان خلت من اى قوة للدفاع عنها

ما تقييمك لمصداقية العبارة الاتية

 1- نجح الأجانب في السيطرة على تجارة مصر قبل الحملة الفرنسية.

صادقة  الدليل تدهورة التجارة في مصر و تنظيم الاجانب وتمتعهم بالامتيازات الاجنبية ) تسهيلات تعطى للدول (

2- كانت الحملة الفرنسية حملة عسكرية تقليدية.         

غير صادقة   والدليل لم تكن مجرد حملة عسكرية تقليدية بل كانت حملة تهدف إلي إدخال مظاهر المدنية الحديثة في مصر ويتضح ذلك من مجموعة العلماء الذين صحبوا الحملة

3- فشلت الحملة الفرنسية من الناحية العسكرية .

صادقة  والدليل أنها فشلت في قطع طريق المواصلات بين انجلترا ومستعمراتها في الهند وفشلت في تكوين مستعمرة فرنسية في مصر

4- التحالفات الدولية اخرجت نابليون مرتين من مصر

صادقة  والدليل خروج نابليون للشام بسبب تحالف الدولة العثمانية مع إنجلترا وروسيا لإخراج الفرنسيين من مصرو خروج نابليون لفرنسا بسبب تحالف النمسا مع بعض دولة اوربا ضد فرنسا

1 - نجاح محمد علي في التودد والتقرب للشعب المصري ؟   ( نتائج ثورة الشعب مارس 1804 م )

- حدوث فراغ سياسي فى القاهرة قبل اختيار خورشيد باشا  واليا على مصر

·عندما قام الشعب بالثورة على المماليك خاف محمد علي أن تصيب الثورة جنوده فجاهر بالانضمام للعلماء و المشايخ.

·اختلط بالأهالي الساخطين و تعهد للعلماء بأن يبذل قصارى جهده لرفع الضرائب و أوصى جنوده باحترام الشعب.

·بهذه السياسة كسب عطف الشعب وثقة زعمائه وبدأ الناس ينظرون إليه كرجل عادل يكره الظلم

·هاجم مراكز المماليك وحاصر بيوتهم وهرب الجميع إلى الصعيد وبذلك حدث فراغ سياسي لسلطة الحكم فى القاهرة

2 – تعتبر تولية محمد علي حكم مصر 1805 م حدثا تاريخيا هاما ؟

·        أول مرة في تاريخ مصر الحديث التي يعزل فيها الوالي بإرادة الشعب

·        اخذوا عليه العهود والمواثيق بان يسير بالعدل وألا يبرم أمرا إلا بمشورتهم.

·        ترجع قيمة هذا الحدث في انه أول صك اجتماعي في مصر والوطن العربي

3 - لم يكن حكم محمد علي لمصر عام 1805 حكما خالصا ؟ للأسباب الآتية :

-         وجود التحالف الانجليزي المملوكي والذي تخلص منه بعد فشل حملة فريزر عام 1807 ووفاة محمد بك الألفي قبل وصول الحملة

-         وجود الزعامة الشعبية ممثلة في السيد عمر مكرم ودورها في توليه حكم مصر وبعد ذلك تخلص منه محمد علي بنفيه إلي دمياط عام 1809 وانفرد بالحكم دون وصاية شعبية

-         وجود المماليك الطامعين في حكم مصر لذلك تخلص منهم في مذبحة القلعة عام 1811

4 - فشل حملة فريزر على مصر 1807م ؟

·        المقاومة الشعبية الباسلة بقيادة عمر مكرم في رشيد والحماد .

·        موت محمد بك الألفي قبل وصول الحملة .

·        مصالحة محمد على للمماليك في الصعيد وعودته بجيشه ومحاصرته للإسكندرية حتى طلب فريزر الصلح والجلاء مقابل الإفراج عن الأسرى ووافق محمد على

5-  اصرار محمد على  على التخلص من الزعامة الشعبية وخاصة عمر مكرم ؟

·        أدرك محمد علي قوة الزعامة الشعبية ودورها في توليته الحكم

·        القيود التي فرضتها عليه عند قبول الولاية

·        خوف محمد علي من زيادة نفوذ عمر مكرم في نفوس الناس بعد حملة فريزر 1807

·         للانفراد بالحكم دون وصاية شعبية.

6- كان نظام الحكم فى عهد محمد نظام حكم مطلق الفردى

·        لانه استمرارا لما كان عليه الحكم زمن الولاة العثمانيين والمماليك .

·        وضع محمد على للحكومة نظاما انطلاقا من فكر ة الدواوين الاستشارية التى أقامتها الحملة الفرنسية تمشيا مع أفكاره فى البناء والإصلاح

7 - اهتمام محمد علي ببناء القوة العسكرية

1- لأنه رجل عسكري يدرك أهمية القوة العسكرية .

2- لإنشاء قوة عسكرية نظامية بدلاً من الفرق غير النظامية التي تضم عناصر مرتزقة ومتمردة ومختلطة

3- أصبحت الفكرة أكثر إلحاحاً بعد حروبه في الحجاز ضد الوهابيين( 1811م )

8-  عدم وجود سياسة خارجية لمصر قبل عصر محمد علي.

1- لأن مصر تخضع للحكم العثماني منذ 1517م        2-  تتبع مصر السلطان في السلم وفي الحرب

9 - ضم محمد على السودان في الربع الأول من القرن 19 ؟

·     متابعة المماليك الهاربين من مذبحة القلعة الذين فروا إلي دنقلة بالسودان

·     اكتشاف مناجم الذهب والماس( لان الذهب مقوم للسلع والتبادل التجاري)

·     تنمية التجارة وتجنيد السودانيين في الجيش.

·     تحقيق فكرة المجال الحيوي لمصر والامتداد الطبيعي لها  ناحية الجنوب

10 - ضم محمد علي للشام  1832م

اسباب حقيقية  : أكمال الوحدة العربية في مواجهة الوحدة العثمانية – خدمة المجال الحيوي الشمالي لمصر - تأمين حدود مصر الشمالية الشرقية

اسباب غير حقيقية  : رغبة محمد علي في استرجاع الفلاحين الفارين إلي بلاد الشام تخلصا من الضرائب والخدمة العسكرية ورفض والي عكا أعاده الفلاحين باعتبارهم رعايا عثمانيين من حقهم الاستقرار في أي جزء من أملاك الدولة العثمانية وهنا قرر محمد علي التوسع في أراضي الشام أكتوبر 1831م.

11 - - حرب الشام الثانية بين محمد علي و السلطان العثماني ( موقعة نزيب )  او ( نصبين ) ؟ أسباب فشل صلح كوتاهية

 ايد بالادلة - قامت انجلترا باجراءات مضادة لمحمد على بعد صلح كوتاهية

õ    عملت إنجلترا علي تشجيع السلطان لإخضاع محمد علي حتى يمكنه تطبيق معاهدة بلطة ليمان التجارية 1838 التي وافقت عليها فرنسا.

õ    فشل الصلح بين محمد علي السلطان بسبب موقف إنجلترا المحرض علي القتال فتجدد القتال في معركة نزيب ( نصيبين )عام 1839م على الحدود التركية السورية شمال حلب

12- ازدياد استبداد وتركيز السلطان في عهد عباس و سعيد؟ايد بالادلة – تاثرت السلطتان التنفيذية والتشريعية بسياسة الباب المفتوح 

- استمر الحكم المطلق            -  إهمال مجلس المشورة           - انخفض عدد الدواوين إلي أربعة

13- لم يختلف عصر اسماعيل عن سابقية رغم النهضة التى شهدها

- كان عصره من عصور الحكم المطلق الفردى

-  انشأ مجلس النظار وكان عبارة عن سلطة تنفيذية لما يقوله

- انشأ مجلس شورى النواب ولم يكن اكثر من هيئة استشارية وليست تشريعية

14 - ازدهار الجيش في أوائل عهد إسماعيل وانتكاسه في أواخر عهده ؟

1- إرسال بعثة حربية من خيرة ضباط الجيش إلي فرنسا لاقتباس الخبرات اللازمة .

2- إحضار بعثة حربية فرنسية من الضباط لتنظيم المدارس الحربية المصرية .

3- تجديد الأسطول والمدرسة البحرية بالإسكندرية وأعاد النشاط لترسانة الإسكندرية وانشأ مدرسة بحرية جديدة 

4- انشأ صحيفتان للشئون العسكرية سنة 1873م لتثقيف عقول العسكريين .

5- الاهتمام بالأسطول التجاري وإنشاء شركة للملاحة التجارية قامت بتنشيط حركة التجارة والموصلات البحرية

 ضعف الجيش المصري بشكل عام في أواخر عهد إسماعيل بسبب الأزمة المالية والتدخل الأجنبي حتى وقعت مصر تحت سيطرة الانجليز سنة 1882م .

15 – انتعاش الصناعة في عهد اسماعيل  ؟  بسبب

- زيادة الجيش   - رفع القيود عن بناء المعدات الحربية  - تجديد المصانع القديمة وإقامة مصانع جديدة

 - اهتم بالصناعات التجهيزية مثل حلج القطن واستخراج الزيوت ودبغ الجلود والصناعات التحويلية مثل صناعة السكر والغزل والنسيج والورق

16 - توقف التنمية الذاتية للمجتمع المصري في عهد خلفاء محمد علي ؟  يعتبر عصر إسماعيل نهاية فترة انتقالية

1- توقف مشروعات التنمية التي كانت تتم في إطار نظام الاحتكار .

2- فتح الأسواق المصرية أمام المنتج الأجنبي تطبيقا لمعاهدة بلطة ليمان .

3- دخول رأس المال الأوربي مجال الاستثمارات في مصر .

17- بم تفسر سقوط نظام الاحتكار ؟

- بسبب عقدت بريطانيا مع السلطان العثماني اتفاقية بلطة ليمان أغسطس 1838 تنص على ضرورة إلغاء نظام الاحتكار التجاري  ويبدأ التنفيذ في يوليو عام 1839

- رفض محمد على حفاظا على الإنتاج الداخلي وقدرته على تسويقه المحلي ولكنه اضطر للتنفيذ بعد معاهدة لندن 1840

18- عدم تفكير انجلترا في اجلاء قواتها عن مصر بعد رحيل الحملة الفرنسية؟

- كانت انجلترا تطمع في بسط نفوذها على وادي النيل وتحتل بعض المواقع المهمة علي شواطئ البحر الأحمر والمتوسط بهدف تأمين طرق مواصلاتها إلي الهند

1  - صلح أميان مارس 1802 

- رحل الانجليز من مصر مارس 1803م         -  تجدد الصراع بين المماليك والعثمانيين

- استطاع المماليك احتلال المنيا فجعل الملاحة في النيل تحت سيطرتهم

2-  تجدد الصراع بين المماليك و العثمانيين بعد خروج الانجليز من مصر 1803

·        دخلت البلاد فى فترة من الفوضى والصراعات بين الفرق السياسية المتناحرة

·        تعدد الولاة فى فترة وجيزة وساءت الأحوال الاقتصادية وعجز الولاة عن دفع رواتب الجند

·        لذلك ثاروا على الولاة وتعرض الولاة للسجن والاعتقال ومنهم من تعرض للقتل ومنهم من لاذ بالفرار ونجح المماليك فى طرد القوات العثمانية من القاهرة  

3- تطبيق الاحتكار على الناحية الاجتماعية في مصر ؟

·        انتهي نفوذ المماليك كطبقة حاكمة وحل محلها أسرة محمد علي وبعض العناصر التركية

·تضاؤل نفوذ علماء الأزهر والقيادات الشعبية وانتقل مركز القيادة من الازهر لخريجي المدارس الجديدة 

·     ظهور طبقة الأعيان من كبار ومتوسطي ملاك الأراضي وازدادت قوتهم منذ منتصف القرن 19 بتوسيع حقوق الملكية

·        ظهور طبقة عمال الصناعة في المصانع واستمرار طوائف الحرف للصناعات الصغيرة كوسطاء للحكومة

·        تدهور طبقة التجار لاحتكار الحكومة للتجارة فاختفت الشخصيات التجارية ( أحمد المحروقي ) وحل محلها التجار الأجانب بوكالاتهم كوسطاء.

·        ظهور البدو كقوة اجتماعية مستقرة  فمنح محمد علي زعمائهم أراضي واسعة  وتدريجيا دخل البدو في الحياة المدنية

4 -  اتساع دائرة التجنيد في عهد محمد علي ؟

·        استقدم من فرنسا طائفة من كبار الضباط الأوربيين ليعاونوه في تنظيم الجيش

·        أرسل عدد من الشبان إلى أوروبا لإتمام دروسهم الحربية

·         وعندما عادوا إلى مصر حلوا محل المعلمين الأجانب في المدارس الحربية

5- إرسال محمد علي البعثات إلي أوربا ..؟   ادي الى

1- تعلم الفنون العسكرية وبناء السفن .

2- تعلم أصول الصرف والري وتعلم الهندسة والميكانيكا و القانون والسياسة

3- إنشاء مدرسة الألسن ونشاط حركة الترجمة من اللغات الأوربية إلي اللغة العربية .

4- نقل مظاهر الحضارة الأوربية إلي مصر وزيادة القوة الاقتصادية والعسكرية لمصر .

6 - سقوط الاحتكار على الزراعة ؟

·        توسيع حقوق الانتفاع فأصبح من حق المنتفع توريث الأرض أو هبتها أو وقفها.

·        أصبح المزارعون أحرارا في زراعة ما يشاءون من غلات فحدث تأخر في أساليب الزراعة .

·        في عهد سعيد ألغيت ضريبة الدخولية (12% ) التي تجبي علي الحاصلات والمتاجر المتبادلة عند دخول السوق

·        في عهد إسماعيل ازدهرت زراعة القطن وارتفع ثمنه لحاجة السوق الأوربية ( انجلترا ) للقطن

·        انفتاح المجال أمام الاقتراض من البنوك الأجنبية  مع دخول الاستثمارات الأجنبية في حكم سعيد وإسماعيل وبدأت الحكومة تواجه مشكلة سداد الديوان فاضطر إسماعيل إلي إصدار قانون المقابلة

7- سقوط الاحتكار على الناحية التعليمية ؟  نتائج معاهدة لندن 1840 بالنسبة للتعليم

1-  ساءت أحوال المدارس وأغلق بعضها.

2-  تقلصت البعثات الأوربية وتوقفت تقريبا وألغي ديوان المدارس.

3-بدأ تشجيع الأجانب من أوربا والولايات المتحدة على إنشاء مدارس خاصة بهم(مدارس التبشير)التي ادت الى تعميق ازدواجية الفكر والثقافة في مصر

8 -  ازدهار الحياة الثقافية والتعليمية في عهد اسماعيل أدت إلى          

- ارتقاء مستوي الوظائف العامة تولاها خريجي المدارس وأعضاء البعثات

- بروز العلماء في تخصصات مختلفة   - الميل إلي محاكاة الأوربيين في نمط الحياة في المسكن والملابس والمأكل 

9 -  انخفاض فيضان النيل  أغسطس 1808 ؟

1- ساءت الأحوال الاقتصادية وارتفعت الأسعار و زودت الحكومة الضرائب.

2- احتج الناس للعلماء فطلب العلماء من محمد علي عدم تحصيل الضرائب .

3- نهرهم محمد علي لأنهم لم يفعلوا مع الناس مثلما فعل هو معهم ( أعفى العلماء الملتزمين من دفع الفائض  الضرائب فوضعهم فى مأزق مع الشعب )

4- انتهز محمد على الازمة ليتخذ بعض القرارات تتعلق بالضرائب والملكية تحقق له السيطرة والانفراد بالحكم وكان لابد من موافقة عمر مكرم على هذه القرارات ولكنه رفض التباحث مع محمد على لذلك عزلة من منصبه ونفاه الى دمياط

10 - توسعات اسماعيل في شرق افريقيا ؟

·  هزيمة الجيش المصري وخسارة حوالي 3 مليون.

·  أصبح إسماعيل مصدر خطر علي مصالح الدول الأوروبية.

·  أعاد إسماعيل إلي أذهان الدول الأوربية خطر جده محمد علي.

·  بدأت الدول الأوربية تتدخل لوقف نمو مصر ومنع ظهور محمد علي آخر مستغلة الأزمة المالية المصرية

11- اهتمام الخديو إسماعيل في منطقة القرن الإفريقي بالمواصلات

·        ادى الى انشاء خطا للبريد يصل هذه المناطق بمصر

·        ورتبت خطوطا ملاحية بحرية من مصوع إلى سواكن إلى جدة  ومن سواكن إلى السويس .

12-  اهتمام الخديو اسماعيل ( الادارة المصرية)  بفرض السلام الاجتماعي في منطقة القرن الافريقي ؟

·   حاولت الإدارة المصرية  فى منطقة القرن الإفريقى  نشر السلام الاجتماعى بين الأهالى والقبائل  على وجه الخصوص 

·   فجرى تشكيل  مجالس صلح  للفصل فى المنازعات لدرجة أن الإدارة المصرية  هناك فى بعض الأحيان  تدفع ديات القتلى  لعجز هذه القبائل  عن الوفاء بها  حقنا للدماء

13- تطبيق معاهدة بلطة ليمان 1838 م  ؟ ما النقد الموجه لمعاهدة بلطة ليمان1838م ؟

تعتبر معاهدة بلطة ليمان مظهر من مظاهر التدخل الاجنبي حيث ادت الى :

1- سقوط نظام الاحتكار وبدأت منتجات أوروبا تدخل السوق المصري

2- دخول الاستثمارات الأجنبية مصر في مجال توظيف المال والإنتاج

3-سيادة مناخ الحرية الاقتصادية وان كان لصالح الأجانب أكثر منه لصالح المنتج المصري

1- حقق الجيش المصرى انتصارات عظيمة فى الشام1832 م ؟ 

-         الانتصار الجيش المصري في عكا مايو 1832م     - ودمشق يونيه 1832 م وحمص يوليو 1832م

-         دخول أراضي الأناضول وتمركزت في أدنه وأصبح الطريق مفتوحا إلي الأستانة عاصمة الدولة العثمانية

2- اختلاف موقف انجلترا اتجاه المماليك بسبب السياسة الخارجية للدولة العثمانية ؟

·  حيث حدث تقارب بين الانجليز والمماليك بسبب تدخل إنجلترا لدى السلطان للحيلولة دون تنفيذ إعدام زعماء المماليك 

·     لكن انجلترا سرعان ما تخلت عن المماليك بسبب استعادت فرنسا علاقتها مع الدولة العثمانية  فخشيت إنجلترا إن تؤثر مساندتها للمماليك علي علاقتها بالسلطان فطلبت من المماليك الخضوع للحكم العثماني

3- لم يكن خورشيد باشا مطمئنا لوجود محمد على وحاول التخلص منه ؟

1- طلب من محمد علي التوجه للصعيد لمحاربة المماليك.

2- طلب من السلطان إرسال فرق عسكرية لتدعيم سلطة الدولة فأرسل له فرقا من الدلاة ( المتهورين المجانين ) حيث عاشوا في القاهرة فسادا ونهبا.

3- طلب من السلطان استدعاء فرق الألبان التي يتزعمها محمد علي إلي استانبول فرفض محمد علي بتأييد الزعماء

4- استصدر من السلطان قرارا بتعيين محمد علي واليا علي جده مايو 1805 فرفض محمد علي بتأييد العلماء

4- استغنى  محمد على عن استيراد الاسلحة والذخيرة من الخارج ؟

1- أقام ترسانة في القلعة لصنع الأسلحة وصب المدافع .

2- أنشئ مصنعين للبارود بالحوض المرصود بحي السيدة زينب والمقياس بجزيرة الروضة

3- أقام القلاع والاستحكامات للدفاع عن ثغور البلاد والعاصمة

4-أصلح قلعة صلاح الدين وقلاع الإسكندرية ورشيد ودمياط

5-  اهتم محمد على ببناء المدراس وتنظيمها ؟ ( بم تفسر - ازدواجية الفكر و الثقافة في عهد محمد على  )

·        أقام محمد علي خلال المدة ( 1816 – 1839 ) المدارس التي تخدم خطة التنمية الاقتصادية والعسكرية مثل: " مدرسة المهندسخانة والطب والولادة والصيدلة والمحاسبة والصنايع والزراعة والبيطرة".

·        التحق بهذه المدارس تلاميذ الأزهر والكتاتيب ثم أصبحت المدارس عامة ومدنية الطابع تختلف عن الثقافة الدينية التي كانت طابع التعليم.

·        فظهرت مشكلة ازدواجية الفكر والثقافة إحدى مشكلات الثقافة والفكر في مصر وقد بدات جذورها ايام الحملة الفرنسية أدي تعدد المدارس إلي إنشاء  ديوان المدارس عام 1837

6- اعاد محمد على تقسيم مصر اداريا مرة اخرى ؟

1-  كانت مصر مقسمة أيام الحكم العثماني إلي 16 إقليما فادخل محمد علي بعض التعديلات حتى تتمشى مع الاعباء المالية المفروضة على الاهالي حتى تتساوى لذلك

2-    قسم محمد علي البلاد إلي سبع مديريات( محافظات ) متساوية المساحة علي كل منهما مدير.

3-    قسم كل مديرية إلي مراكز علي كل مركز مأمور       4-  وينقسم كل مركز إلي أقسام يرأس كل قسم ناظر.

5- يضم كل قسم نواحي وقري علي كل ناحية شيخ بلد أو عمدة.

كان العنصر التركي يتولى كل الوظائف الإدارية عدا وظيفة شيخ البلد أو العمدة والوظائف المالية.

7 - تطلع محمد على لضم الشام اسبق من السودان ؟

·في عام 1810م كان يفكر في تنازل السلطان له عنها مقابل مبلغ من المال

·أثناء الحروب الوهابية طلبها من السلطان بدعوى أهميتها في إخضاع الوهابيين ولكن السلطان رفض.

·طلب محمد على من السلطان ضم الشام تعويضاً له عن خسائره باليونان ومكافأة له لبعد جزيرة كريت وتمرد أهلها

·أصبحت الفكرة أكثر إلحاحا بعد استيلائه علي السودان ووجوده في الجزيرة العربية .

8 – كان لالغاء الاحتكار واطلاق سياسة الباب المفتوح فى المجالات الاقتصادية اثره على طبيعة القوى الاجتماعي

·     تدهور طبقة طوائف الحرف ومكانة شيوخها

·      تناقص دور التاجر المحلي لحساب الوكالات الأجنبية

·     برزت طبقة كبار ومتوسطي ملاك الأراضي الزراعية الذين بدأوا يتطلعون للمشاركة في الحياة السياسية

9- كان إسماعيل يهدف لتوسع استقلال مصر ولكن كان ذلك على حساب الخزينة المصرية؟

·  حيث لتحقيق ذلك استضافة السلطان عبد العزيز لمصر ( إبريل 1863 ) وما صاحب هذه الزيارة من حفاوة وإكراميات وهدايا ملأت سفينة كاملة.

·  اعطى 60 ألف جنيه للصدر الأعظم فؤاد باشا ليبذل مساعييه لدي السلطان لاستصدار الفرمانات اللازمة

·  وقد انتهي ذلك برفع الجزية السنوية من 400 ألف جنيه عثماني إلي 750 ألف جنيه

·  والاستدانة بحوالي 3 مليون جنيه.

10 -  تباين موقف محمد علي وموقف سعيد باشا من قناة السويس   ؟

موقف محمد على  رفض مشروع حفر قناة السويس  قائلا : لا أريد بسفورا آخر في مصرو يقصد بذلك مضيق البوسفور التركي الذي كان سببا في تدخل الدول الأوربية في السياسة التركية لضمان حرية الملاحة الدولية فيه

 موقف سعيد باشا  وافق علي منح امتياز حفر قناة السويس لصديقه المسيو فرديناند دليسبس مع احتكار استثمار لمدة 99 عام من تاريخ افتتاحها في نوفمبر 1869

11 - شروط قناة السويس مجحفة بالنسبة لمصر  ؟ ما أهم شروط الامتياز ؟ 

1-  للشركة حق استغلال القناة لمدة 99 عام من تاريخ افتتاحها 1869

2-    للشركة حق انتزاع الأراضي المملوكة للأفراد واللازمة للمشروع  مقابل تعويض مالي عادل

3-    للشركة حق امتياز استخراج المواد الخام للمشروع من المناجم الحكومية دون ضرائب.

4-    تقدم الحكومة المصرية للشركة عن كل الأراضي المطلوبة لحفر القناة مع الإعفاء من الضرائب.

5-    تقدم الحكومة المصرية ترعة مياه عذبة للعاملين بالمشروع

6-    تقدم الحكومة المصرية أربعة أخماس العمال من المصريين.

7-    تحصل مصر على 15% من أرباح الشركة مقابل الاراضي والامتيازات الممنوحة للشركة

8-    تحصل مصر على 44 % من أسهم الشركة من اجل تسوية الديون

12- اهتمام الخديو اسماعيل بالقرن الافريقي اقتصاديا

فى  مجال الزراعة حثت الإدارة الأهالى  على زراعة الأراضى البور ووفرت لهم  المياه الأزمة  كما جرى جلب  بعض بذور الخضر والفواكه من مصر  لزراعتها فى هذه المناطق .

فى  مجال الصناعة صاحب بعض الشباب الصوماليين  الجنود الحرفيين  بالجيش المصرى كى يتعلموا منهم حرفة البرادة  والحدادة  كما تعلم الأهالى  صناعة الأقمشة.

فى  مجال التجارة كانت التجارة تسير فى هذه المناطق بأمان نظرا لتوفير الطرق والأمن

13-  اهتمت الإدارة المصرية في منطقة القرن الإفريقي بالبناء والتشييد

 بناء مساكن صحية للاهالى وتشيد مستشفيات  ومساجد وكنيسة 

اهتمت الإدارة المصرية بمسألة المياه العذبة اهتماما كبيرا  فى هذه الجهات  حيث مدت المواسير من العيون  والآبار

14-   اهتمت الإدارة المصرية في منطقة القرن الإفريقي بالصحة العامة 

·     حين تسلمت الإدارة المصرية هذه المناطق كانت الأمراض تنتشر فيها مثل الكوليرا والدوسنتاريا والجدرى

·        لذلك قررت مصر إنشاء وحدات صحية  فى سواكن ومصوع

15-  اهتمام الخديو اسماعيل ( الادارة المصرية ) الجانب الروحى  في افريقيا ؟

·        حيث جري إرسال بعض علماء الأزهر  الشريف  لتثقيف الأهالى  فى الدين الأسلامى 

·        كما جرى إنشاء بعض المدارس  لتعليم الحساب  والخط والنحو

16- لمصر دور حضاري في السودان ؟

1- توحيد أجزاء السودان  لاول مرة تحت اسم السودان

2- عين حاكما عاما للسودان " حكمدار " له السلطة المدنية والعسكرية بالتنسيق مع ديوان الداخلية بمصر

3-       تقسيم السودان إلي مديريات وأقسام  مثل مصر.

4-       بناء مدن جديدة مثل " الخرطوم التى أصبحت عاصمة للسودان سنة 1830م  و كسلا على النيل الأزرق "

5-    زار محمدعلى السودان 1838م وقدم منحا تعليمية لستة من السودانيين لدراسة العلوم الزراعية بمصر.

6-  استقدم محمد على أبناء زعماء السودان  للدراسة فى مصر و شارك السودانيين المصريين فى بعثاتهم لأوربا

7-  إدخال زراعات مصرية إلي السودان مثل القمح والفاكهة والخضروات.

8-  اكتشاف منابع النيل وأواسط إفريقيا

17- لمصر دور حضاري في الشام  ؟

1-    توطيد الأمن وفرض النظام في الشام                2- إقرار سلطة الحكومة المركزية في مصر              

3- إخضاع الأمراء الإقطاعيين ونزع السلاح منهم     4 - تنشيط الزراعة والتجارة.          5- فرض نظام التجنيد

18- كانت معاهدة لندن 1840 تشكل اضافة في استعادة مصر ملامحها الوطنية  ( ما نتائج معاهدة لندن 1840   )

1- فشل مشروع الوحدة العربية.     2- حرمان مصر من انتصاراتها الخارجية وأبقتها في حدودها قبل التوسع

3- جعلت لمصر شخصية دولية بعد أن كانت مجرد ولاية عثمانية.

19 -  كانت تسوية لندن فرماني 1841 نكبة سياسية وعسكرية واقتصادية على مصر ؟ 

أولا   نكبة سياسية                                    بسبب

- انهارت الرابطة العربية واقتصرت دولة محمد على علي مصر وراثيا

- فشلت محاولة الاستقلال عن الدولة العثمانية أصبحت مصر ملزمة بدفع الجزية السنوية للسلطان

ثانيا   نكبة عسكرية                        بسبب

- أصبحت قوات محمد على البرية والبحرية جزء من قوات السلطان

- الا يزيد عدد الجيش المصري عن 18 آلف جندي وعدم بناء سفن حربية إلا بإذن السلطان

ثالثا   نكبة اقتصادية                           بسبب

- التزام محمد على بتطبيق كل المعاهدات التي وقعها السلطان مع الدول الأوربية( معاهدة بلطة ليمان )

- انهيار سياسة الاحتكار مما اثر سلبيا علي الزراعة والصناعة والتجارة  - دفع مصر ربع إيراداتها للسلطان

20- رتب السلطان العثماني الامر لمواجهة محمد علي عسكريا بعد صلح كوتاهية ؟

حيث في اعقاب صلح كوتاهية عقد السلطان العثماني اتفاقا سريا مع روسيا يوليه 1833م وهي معاهدة دفاعية هجومية بمقتضاها يساعد كل منهما الآخر أمام الخطر الخارجي أو الداخلي.

21  – تعددت مكاسب مصر ( محمد على  ) نتيجة  لصلح كوتاهية 1833 م 

·        حيث بسط محمد على نفوذه على الشام وأدنه

·        تأييد سلطانه على جزيرة كريت والحجاز ومعظم شبه الجزيرة العربية

·        اعتزم محمد على استقلاله التام عن الدولة العثمانية

1- العلاقة بين الحملة الفرنسية و ظهور الوعي القومي للمصريين ( تولية محمد علي ) ؟

 1- حيث تبلورت الزعامة الشعبية أثناء الحملة الفرنسية بسبب الدخول في تجارب الحكم والسياسة والإطلاع علي المعارف الجديدة فاتسعت خبراتها

2- وقد أسهمت هذه الحوادث في بروز الشخصيات من العلماء والأشراف والتجار

3- وقد نجحت قوة الشعب في التخلص من الفرنسيين والمماليك والإنجليز وتعيين محمد علي حاكما

2- العلاقة بين فشل فرمان 1806 و ارسال حملة فريزر 1807 م ؟

1-عندما ضغطت انجلترا على السلطان العثمانى لخلع محمد على  وتعيين الالفى أو أي والى أخر

2-وافق السلطان وأصدر فرمان 1806م بنقل محمد على إلى ولاية سالونيك وتعيين موسى باشا

3- تدخلت الزعامة الشعبية لتثبيت محمد على واليا على مصر فتدهورت العلاقة بين انجلترا والسلطان فارسلت حملة فريزر

3- العلاقة بين الحروب الوهابية و التخلص من المماليك ؟

?    أغري محمد علي المماليك بترك الصعيد والإقامة في القاهرة ليكونوا تحت بصره.

?    وعندما طلب السلطان منه إخماد الحركة الوهابية في الحجاز خشي من عودة المماليك لقتاله منتهزين فرصة غياب الجيش في الحجاز.

?    لذلك دبرمؤامرة للتخلص من المماليك حيث دعاهم إلي الاحتفال بمناسبة خروج الجيش المصري بقيادة أبنه طوسون

?    دبر لهم مذبحة القلعة أول مارس 1811 وقتلهم جميعا إلا من استطاع الفرار.

4-  ما العلاقة بين - سياسة الاحتكار والثورة الصناعية  

·   وقفت سياسة الاحتكار التي اتبعها محمد علي حجر عثر أمام الرواج التجاري الأوربي

·حيث أغلقت مصر أسواقها أمام الأوربيين في الوقت الذي كانت أوربا في حاجة إلى أسواق بعد الثورة الصناعية

5-ما العلاقة بين حرب الشام و سقوط الاحتكار ؟

õ    حيث انتصارات محمد على في حرب الشام على الدولة العثمانية زادت قوته البريةً والبحرية

õ    آثارت هذه انتصارات الدول الأوربية وما تمثله من خطر على التوازن الدولي

õ    لذلك تفاوضت الدول الأوربية مع السلطان وفرضوا علي محمد علي معاهدة لندن لحفظ التوازن الدولي

õ    من نصوص معاهدة لندن أن يلتزم محمد علي بتطبيق كافة المعاهدات التي أبرمتها الدولة العثمانية مع الدولة الأوربية بما فيها بلطة ليمان التي ادت الى سقوط الاحتكار

6- ما العلاقة بين - معاهدة لندن وحرب القرم   ايد بالادلة - التزمت مصر بمعاهدة لندن عسكريا

-حيث من نصوص معاهدة لندن أن تصبح قوة محمد علي البرية والبحرية جزء من قوات السلطان.

-التزمت مصر بهذا النص في أواخر عهد عباس وأوائل عهد سعيد حيث دخلت مصر في حرب القرم بين تركيا وروسيا

7- ما العلاقة بين - سقوط الاحتكار واهتمام الدواوين بامور سيادية ؟

&      حيث بعد سقوط الاحتكار حدث انكماش السياسي والاقتصادي انخفضت الدواوين لـ 4 فقط

&       كانت تختص بأمور سيادية بعد أن ترك النشاط الاقتصادي حرا للأفراد

8- حدد العلاقة بين موقعة نصِّيبين وحرمان مصر من انتصاراتها العسكرية   ( نتائج معركة نزيب او نصيبين  )

1-    هزيمة السلطان وبعدها قام قائد الأسطول العثماني بتسليم أسطوله لمحمد علي دون قتال.

2-    زادت قوة محمد علي برياً وبحرياً على الدولة العثمانية .

3-    آثار انتصار محمد علي الدول الأوربية ( مسألة التوازن الدولي )

4-    لذلك تفاوضت الدول الأوربية مع السلطان وفرضوا علي محمد علي شروط تحفظ توازن القوي في المنطقة ( معاهدة لندن ) حيث استرد السلطان كريت والحجاز وأدنه والاسطول العثماني

9- حدد العلاقة بين تنظيم الصناعة وبناء القوة الذاتية خلال عهد محمد على ؟

رأى أن خضوع الصناعات لنظام الاحتكار وسيلة لتنظيم الصناعة لكي تحقق أهداف بناء القوة الذاتية للبلاد وكان ذلك من خلال :    1- إمداد الصناع بالمواد الخام اللازمة للصناعة بالثمن الذي تحدده الحكومة.

2- شراء المنتجات بالسعر الذي تحدده الحكومة.

3- رفع سعر بيع المواد الخام للصناع وخفض أسعار شراء منتجاتهم لتحقيق الربح المناسب.

10- العلاقة بين الحروب الوهابية والبحرية المصرية     ( جهود محمد على في تكوين الأسطـــول  )

·        بدأ ظهور البحرية المصرية عام 1810م عندما شرع محمد علي في الدخول في الحروب الوهابية

·        قام بإنشاء ترسانة في بولاق 1810م ثم في الإسكندرية لصناعة السفن الحربية والتجارية فيما بعد

·        انشا محمد علي معسكر لتعليم البحارة من الجنود الأعمال البحرية .

·        اقام مستشفي بحرية ومدرسة بحرية علي ظهر احدي السفن لاعداد الضباط البحرية .

·        ارسل البعثات من الضباط البحريين إلى فرنسا وانجلترا لاتمام علومهم علي ظهر السفن الحربية الاوربية

11- العوامل التي ادت لاخفاق محمد علي في الاحتفاظ بالشام ؟

·        تدخل الدول الاوربية ضد محمد علي بهدف حفظ التوازن الدولي

·        فرض معاهدة لندن 1840م  عليه والتي ادت الى حرمان مصر من انتصارتها الخارجية

·        تخلي فرنسا عن محمد علي  وقيام اهالي سوريا بثورة ضده

12- العوامل التي ساعدت محمد علي علي التخلص من عمر مكرم (الزعامة الشعبية).

1- انقسام القيادات الشعبية حول تقدير عمر مكرم ومكانته التي يتمتع بها بين الناس

2- أخذ منافسوه ( عمر مكرم ) يدسون له عند محمد علي ويشجعونه علي التخلص منه.

3-    الازمة الاقتصادية نتيجة انخفاض منسوب النيل 1808

13- العوامل التي تؤثر في سياسة مصر الخارجية في عهد محمد على ؟

- الموقع الجغرافي.     - المجال الحيوي عبر المراحل المختلفة

14- الخطوات التى اتبعها محمد على عند اعداد الضباط ؟

1- عام 1815م قام بتدريب فرقة من الجنود الاتراك التي اشتركت في الحروب الوهابية ولكن المحاولة فشلت بسبب رفضهم الخضوع للتدريب الحديث وتأمرهم علي عزل محمد علي

2- عام 1820 انشأ مدرسة حربية في أسوان  لتخريج ضباط عسكريين علي النظام الحديث واعتمد على ابناء المماليك واستعان بالكولونيل سيف أحد ضباط جيش نابليون الذي اعتنق الإسلام وسمى باسم سليمان باشا الفرنساوي .

15- الخطوات التى اتبعها محمد على عند اعداد  الجنود ؟ قرر محمد علي في اعداد الجنود ما يلي :

- الابتعاد عن تجنيد الاتراك والارناؤود لطبيعتهم المتمردة

- الابتعاد عن تجنيد المصريين تجنبا لاحتمال ثورتهم ضده .

- لجأ إلي فكرة تجنيد السودانيين ولكنه فشل إذ مات معظمهم لعدم ملائمة الجو لهم .

* قرر محمد علي الاعتماد علي المصريين وتمت التجربة بنجاح 1824م .

16- ماذا يحدث لو - إذا استمر محمد على باشا في رفض معاهدة لندن 1840 ؟

-         لتحالفت الدول الأوربية ضده عسكريا           -  لعزلته الدولة العثمانية

-         لقضت الدول الأوربية على جيشه وقواته

ما تقييمك لمصداقية العبارات الاتية

 1- جعل  سعيد باشا التجنيد في اطار الشروط الدولية

( صادقة  ) والدليل : انه جعل التجنيد اجباريا للجميع علي اختلاف الطبقات ولفترة قصيرة لذلك بدأ الناس يحبون الجندية ولا يعتبرونها نوعا من التفرقة الاجتماعية

2- خلال ستة اعوام ( 1808 – 1814 ) قام محمد علي بسلسة من الإجراءات  انتهت الى تغير أوضاع الملكية والحيازة الزراعية

( صادقة  ) حيث  انه قام بإلغاء نظام الالتزام ومصادرة أملاك الملتزمين وتسجيلها باسم الدولة.

3  – انتعشت الصناعات الحرفية الصغيرة بعد سقوط الاحتكار

( غير صادقة ) تدهور الصناعات الحرفية الصغيرة لعدم القدرة علي منافسة الإنتاج الأجنبي الذي بدا يغمر السوق المحلية حتى اختفت بعض الصناعات وخاصة في القاهرة

4-  تقاسم الأجانب في مصر شئون الحكم مع إسماعيل  

( صادقة ) أدت الأزمة المالية إلى ازدياد التدخل الأجنبي فأصبح الأجانب يقاسمون الخديو إسماعيل شئون الحكم

5- بدات محاولات محمد علي في الاستقلال عن الدولة العثمانية عندما دخل حرب الشام 

( غير صادقة ) حيث بدأت محاولة الاستقلال عندما دخل محمد على الجزيرة العربية لمحاربة الوهابيين بناء علي طلب السلطان و تبلورت فكرت الاستقلال عندما دخل محمد على حرب الشام