غدا.. "محمود أبو النصر" يحلف اليمين للمرة الثالثة وزيرا للتربية والتعليم

يستعد الدكتور محمود أبو النصر لحلف اليمين غدا مع حكومة محلب الجديدة، حيث تقرر استمراره وزيراً للتربية والتعليم. وكان المهندس ابراهيم محلب رئيس الوزراء التقى بـ"أبو النصر" اليوم وأبلغه باستمراره في منصبه.
الجدير بالذكر أن الدكتور محمود أبو النصر سبق وان تولى منصب وزير التربية والتعليم أول مرة يوم 16 يوليو 2013 في حكومة حازم الببلاوي بعد سقوط حكم الاخوان ، ثم استمر وزيرا للتربية والتعليم بعد ان تم التجديد له للمرة الثانية عندما تولى المهندس ابراهيم محلب رئاسة الوزراء في فبراير 2014 ثم التجديد له مرة ثالثة في حكومة محلب الثانية التي شكلت في يونيو 2014.
الدكتور محمود أبو النصر من مواليد 1953 وتخرج في كلية هندسة عين شمس عام 1975 وحصل على الماجستير من نفس الكلية في 1981 وحصل على الدكتوراه من إنجلترا في 1986.
عمل لمدة عامين رئيساً لقطاع التعليم الفني بوزارة التربية والتعليم وضع خلالها استراتيجية محكمة للتعليم الفني وتطويره وأبرم العديد من الاتفاقيات مع الاتحاد الأوروبي والمنحة الأمريكية لتطوير التعليم الفني في مصر كما أنه كان صاحب فكرة التابليت التعليمي. حيث كان قد بدأ تجربته في المدرسة الصناعية بشبرا الخيمة، كما أنه صاحب مشروع إصلاح التعليم الفني وصاحب فكرة الهيئة القومية للتعليم الفني.
يذكر أن أبو النصر كان قد استقال من منصبه كرئيس لقطاع التعليم الفني بوزارة التربية والتعليم محتجاً، حيث أنه لاحظ انتشار الإخوان في الوزارة في عهد الوزير ابراهيم غنيم.
من ابرز الانجازات التي حققها ابو النصر خلال جلوسه على كرسي وزير التربية والتعليم : تم الانتهاء من إعداد النسخة المبدئية لوثيقة التعليم أمل الأمة والجارى عرضها على منظمات المجتمع المدنى ، و إعداد الخطة القومية للتعليم قبل الجامعى بشقيه العام والفنى 2014- 2022، ووضع مركز سرس الليان لتعليم الكبار تحت مظلة منظمة "يونسكو"، وذلك كمركز من الفئة الثانية بموجب قرار صدر عن المجلس التنفيذي للمنظمة. ، وتم تحويل 193 قضية فساد الى النيابة الإدارية، ففى عام 2013 تم تحويل (62) قضية الى النيابة الإدارية، وفى عام 2014 تم تحويل (131) قضية الى النيابة الإدارية، و (5) قضايا الى المستشار النائب العام (النيابة العامة).
كما حول أبو النصر 54 مدرسة للتحقيق بتهمة رفع رسوم امتحانات الثانوية العامة ، كما نجح ابو النصر في الاستمرار فى تسهيل عملية استضافة الطلاب السوريين فى المدارس المصرية ( حكومية أو خاصة) مع استثنائهم من تقديم الشهادات الدراسية، و تشكيل لجان خاصة لامتحان نزلاء مستشفى 57357 وذلك لحرص الوزارة على الطلاب المرضى نزلاء المستشفى ، والتوسع فى دعم سياسة دمج ذوى الاحتياجات الخاصة بمدارس التعليم العام، وتجهيز المدارس بالكوادر المدربة والتجهيزات اللازمة لذلك، والتعاون مع منظمات المجتمع المدنى لتوفير غرف المصادر ومتابعة الخدمات المقدمة لهذه النوعية من الطلاب.
كذلك التوسع فى سياسة دمج الطلاب ذوى الإعاقات البسيطة بمدارس التعليم العام، من خلال عقد اجتماع لجنة الدمج يوم الأربعاء الثالث من كل شهر لمتابعة تنفيذ سياسة الدمج فى جميع المديريات التعليمية، والبدء فى تنفيذ مشروع القرائية بمدارس التربية الخاصة للصم والنور للمكفوفين بعد أن تم تدريب 71 من العاملين بمدارس التربية الخاصة على مستوى المديريات التعليمية ، والتوسع في إنشاء مدارس الفصل الواحد للقضاء على ظاهرة التسرب، وتجفيف منابع الأمية، وعمالة الأطفال في المرحلة الابتدائية وإزالة المعوقات أمام الطلاب مزدوجي الإعاقة وحالات الشلل الدماغي ومتلازمة داون “Down Syndrome” من خلال إلغاء تكرار الإجراءات سنويًا والاكتفاء باتخاذ الإجراءات الطبية مرة واحدة فقط عند بداية التحاق الطالب بالمدرسة رأفة بالطلاب وأولياء أمورهم.