برلمانى: الحديث عن تطوير التعليم مع تدني رواتب المعلمين ليس له معنى

تقدم فايز بركات، عضو لجنة التعليم بمجلس النواب، بطلب احاطة موجه الى وزير التربية والتعليم الدكتور طارق شوقي، حول زيادة أجور المعلمين والعمل على وضع خطة واضحة المعالم لتحسين احوالهم وفق برنامج زمني يمكن الاستناد اليه ومحاسبة المسئولين بعده.

واشار بركات فى بيان صحفى له، إلى ان حل مشكلة الدروس الخصوصية والمراكز تتوقف في المقام الاول على توفير رواتب مجزية للمعلمين، بحيث لا يضطرون الى البحث عن مصدر لكسب الرزق غير المدرسة، وهو ما يرحم أولياء الأمور من المصروفات الزائدة، ويوفر خدمة تعليمية مميزة للتلاميذ داخل المدارس.

واضاف ان احساس المعلم بالتقدير المادي والمعنوي يجعله على اتم استعداد للعطاء ولا يبخل بعلمه على التلاميذ، وان الحديث عن تطوير المنظومة التعليمية في ظل سخط المعلم وعدم رضاءه عن اجره، هو كلام ليس له معنى ولا يؤتي ثماره.