شرط الترقي لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات والحصول علي منح.. تعرف عليه

أعلن مركز التحول الرقمي بكلية الاعلام جامعة القاهرة عن بدء دورات وامتحانات شهادة أساسيات التحول الرقمي المعتمدة من المجلس الأعلى للجامعات FDTC، وذلك لكل من أعضاء هيئة التدريس للترقي، وأعضاء الهيئة المعاونة وطلاب الدراسات العليا المسجلين لدرجة الماجستير والدكتوراه والدبلومات المهنية كشرط منح للدرجة العلمية.

شرط  ترقي اعضاء هيئة التدريس بالجامعات وللحصول علي منح

وكان قد أقر المجلس الأعلى للجامعات لطلاب الدراسات العليا بضرورة الحصول على شهادة التحول الرقمي كشرط أساسي لمنح الدرجة العلمية لطلاب الدبلوم أو الماجستير أو الدكتوراه، فضلا عن ضرورة حصول المدرسين والأساتذة المساعدين لها كشرط للترقية.

تعد شهادة التحول الرقمي شرط منح الدرجة العلمية لطلاب الدبلوم أو الماجستير أو الدكتوراه، وكذلك الهيئة المعاونة (المعيدين والمدرسين المساعدين)، حيث يجب عليهم الحصول 7 دورات تعادل دورتين من الدورات الاختيارية الخاصة بمركز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس.

كما يجب علي أعضاء هيئة التدريس (مدرس وأستاذ مساعد): يجب على عضو هيئة التدريس الحصول على دورة واحدة بحد أدنى.

خبير: تعليم اللغة العربية في مدارسنا العمود الفقري للطالب

وعلي جانب آخر تشارك جامعة القاهرة في فعاليات مؤتمر ومعرض القاهرة الدولي للاتصالات وتكنولوجيا المعلومات Cairo ICT 2022، خلال الفترة من 27 - 30 نوفمبر الجاري، تحت رعاية الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، وفي إطار حرص الجامعة على مواكبة التكنولوجيا الحديثة والتوجه نحو التحول الرقمي وتحسين أداء الخدمات الإلكترونية بالجامعة.

وقال الدكتور محمد عثمان الخشت رئيس جامعة القاهرة، إن مشاركة الجامعة في معرض القاهرة الدولي للاتصالات وتكنولوجيا المعلومات "Cairo ICT" تتضمن عدة فعاليات، أبرزها نموذج أولي لمنصة متكاملة قائمة على السحابة الحسابية لمراقبة الآفات والملوحة والري الفعال في الزراعة الدقيقة للزيتون، بالإضافة إلى 3 مشروعات بحثية ممولة من عدد من جهات التمويل التابعة لوزارة التعليم العالي ووزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، و4 رسائل ماجستير ودكتوراه، و3 مشروعات تخرج طلابية.
وأوضح رئيس جامعة القاهرة، أن الجامعة تشارك في مسابقة الابتكار الجامعية والتي تقام ضمن فعاليات المعرض بـ 4 مشاريع طلابية للتنافس على جوائز تساعدهم على تطوير الخطوة التالية في مشروعاتهم وأفكارهم البحثية القابلة للتطبيق.