كيف دعمت وزارة التربية والتعليم الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة| تفاصيل كاملة

نجحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني خلال الفترة الأخيرة ، في الاهتمام بتعليم الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة ، ضمن النظام المعروف بنظام الدمج .

وعملت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، على دعم دمج الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس في مختلف مراحل التعليم قبل الجامعي، وفي هذا الاطار ارتفع عدد الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة المدمجين من 3697 طالبًا في العام الدراسي 2012 - 2013 إلى 114 ألفًا و157 طالبًا في العام الدراسي الحالي.

كما فتحت المدارس ابوابها ايضا لطلاب طيف التوحد ، ليندمجوا في المدارس ، ووصل عدد طلاب اضطراب طيف التوحد المدمجين في المدارس إلى 4504 طلاب.

كما حرصت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، على إصدار العديد من القرارات الوزارية والكتب الدورية التي تستهدف في مجموعها تأسيس نظام الدمج التعليمي، وتم تدريب 90 ألف معلم وأخصائي وقيادة مدرسية من مدارس التعليم العام الدامجة من مختلف المحافظات، على حزم تدريبية متخصصة في تعليم ذوي الإعاقة مثل: التوعية بالدمج وآلياته وإعداد وتنفيذ حملات التوعية وتأهيل القيادات التربوية وخصائص ذوي الإعاقة المدمجين والتشخيص والقياس (الاختبارات والمقاييس).

وأصبح نظام الدمج التعليمي في مدارس وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، يتضمن استخدام الوسائل التعليمية في التدريس لذوي الإعاقة، والاستراتيجيات الحديثة في التدريس، وإدارة الفصول عالية الكثافة ونهج "ماريا منتسوري" وإعداد الخطط التربوية الفردية، وتعديل السلوك وتنمية المهارات، ورفع كفاءة معلمي غرف المصادر وذلك بالأكاديمية المهنية للمعلمين والكليات المتخصصة مثل كلية علوم الإعاقة والتأهيل بجامعة الزقازيق وكلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة بجامعة بني سويف وكلية الطفولة المبكرة بجامعة الإسكندرية وكلية التربية بجامعة عين شمس وكلية التربية النوعية جامعة بنها.

كما قامت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بتجهيز وتشغيل 639 غرفة مصادر، لخدمة التلاميذ من ذوي الإعاقة البسيطة في 19 محافظة، بالتعاون مع عدد من الشركاء المحليين والدوليين، بالإضافة إلى تقديم الدعم التكنولوجي لهم من خلال أجهزة الكمبيوتر المتخصصة والأجهزة الأخرى الملحقة، وأجهزة العرض (داتا شو) والتي تم إدخالها في 300 مدرسة تعليم عام دامجة على مستوى الجمهورية.