قناة صدى البلد البلد سبورت صدى البلد جامعات صدى البلد عقارات Sada Elbalad english
عاجل
english EN
الإشراف العام
إلهام أبو الفتح
رئيس التحرير
طه جبريل
الإشراف العام
إلهام أبو الفتح
رئيس التحرير
طه جبريل

تأكيداً لما نشره صدى البلد|مستشارة اللغة الإنجليزية بالتعليم تنفي تخفيف المناهج

صورة أرشيفية
صورة أرشيفية

تأكيدا لما نشره موقع صدى البلد ، نفت الدكتورة إيمان يوسف مستشار مادة اللغة الإنجليزية بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عبر حسابها الرسمي على موقع التواصل الإجتماعي فيس بوك ، الأنباء المتداولة بشأن صدور قرارات رسمية من الوزارة تنص على تخفيف منهج كونكت بلس لطلاب مدارس اللغات

حيث قالت الدكتورة إيمان يوسف : تنبيه هام وعاجل .. السادة الزملاء موجهين عموم المديريات والساده معلمي اللغه الانجليزية وكذلك اولياء امور الطلبة ، نحيط سيادتكم علما بأنه لم يصدر من الوزارة أي قرار ينص على إلغاء أو تخفيف لأي منهج من المناهج اللغة الإنجليزية سواء منهج عام او منهج المستوى الرفيع “كونكت بلس” .

جدير بالذكر ، أنه كانت قد انتشرت على وسائل التواصل الإجتماعي أنباء تزعم صدور قرار رسمي من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، ينص على تخفيف وحدات منهج Connect Plus “كونكت بلس” لمدارس اللغات قبل الامتحانات والاكتفاء بأول ٣ وحدات

وعلى الفور نشر موقع صدى البلد ظهر اليوم نفي وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، لصحة هذا الكلام المتداول ، حيث شددت مصادرنا بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، على عدم صدور أي قرارات بشأن  تخفيف وحدات منهج “كونكت بلس” لمدارس اللغات قبل الامتحانات والاكتفاء بأول ٣ وحدات

وكان قد شكى عددا من أولياء الأمور مناهج اللغة الإنجليزية المقررة على طلاب مدارس اللغات ، مناشدين مستشاري مادة اللغة الإنجليزية بوزارة التربية والتعليم بضرورة مراجعة مناهج اللغه الانجليزية لجميع المراحل 

وسبق وأن أعلن محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنه تم استحداث وحدة دعم وقياس جودة التعليم وتدريب 2800 متابع (Inspector) لمتابعة العملية التعليمية، وتحديث المناهج وفقًا لأحدث المعايير الدولية.

وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ،  أنه تم تطوير 94 منهجا دراسيا العام الدراسي الجاري، كما تم استحداث كتيبات التقييمات للمرة الأولى العام الدراسي الجاري، مشددا على أنه قد بلغت نسبة حضور الطلاب بالمدارس 87.7% مع تحديث نظم التقييم والاعتماد على مهارات التفكير النقدي والإبداعي بدلاً من الحفظ.