الهلالي: الدستور ألزمنا بتوفير فرص تعليمية متكافئة لـ"الصم والبكم"

أكد الدكتور الهلالى الشربيني وزير التربية والتعليم، أن الدستور أكد على حق أبناءنا من الصم والبكم، في ضمان الفرص التعليمية المتكافئة لهم جميعا بما فيهم الأصحاء والمعوقين.

وأشار الوزير، خلال تدشينه لمبادرة "أنا أصم من حقى أن تفهمنى"، إلى أن قانون الطفل المصرى، أكد على رعاية الطفل من ذوى الاحتياجات الخاصة وتأهيله، وتعزيز دور الدولة والجمعيات الأهلية والمنظمات غير الحكومية فى تقديم الخدمة التعليمية للطفل من ذوى الاحتياجات الخاصة.

وقال الوزير إن مشكلة الصم والبكم تزداد عندما يجدون أنفسهم، في معزل عن المجتمع «مجتمع الأسوياء»، ويشعرون بالغربة مشيرًا إلى أن لغة الصم والبكم ليست مجرد إشارات، وإنما هى إحساس ومشاعر نبيلة يجب أن تتوافر فى كل من يتعامل مع هذه الفئة.

وأضاف الهلالى أن الوزارة تسعى جاهدة لإيجاد مجتمع يتمتع فيه الأشخاص ذوى الإعاقة بحياة كريمة مستدامة، تحقق لهم مشاركة فعالة فى المجتمع، مما يمنحهم شعورًا بالاحترام والتقدير، والتفاهم، والثقة بالنفس، ويقلل من إحساسهم بالعزلة والعجز.

ووجه الهلالى مؤسسات المجتمع الحكومية والخاصة، ومؤسسات المجتمع المدنى، بالمشاركة فى مبادرة "أنا أصم من حقى أن تفهمنى"، والتى تستهدف قطاعًا من المصريين له كامل الحقوق مثل الأسوياء تمامًا، والاهتمام بهذه الفئة وتقديم يد العون والمساعدة لهم.