EN 
قال المهندس وليد حجاج، الخبير التكنولوجي، إن مشكلة السيستم الخاصة بامتحانات الثانوية العامة تنقسم إلى جزءين الأول متعلق بطبيعة الحصص المدرسية التي تحولت لـ "جيم"، أما الشق الثاني عدم وجود وعي كاف من قبل الطلبة والمدرسين في التعامل مع "التابلت".
وأوضح حجاج، في مداخلة هاتفية ببرنامج "صباح الورد" المذاع عبر شاشة قناة Ten، أن ما حدث يطلق عليه في عالم التكنولوجيا "السيستم ضرب"؛ وذلك بسبب كثرة المحاولات التي يجريها الطالب الواحد ليتمكن من الدخول للموقع، ضاربًا المثل بما يحدث مع الحصول على نتائج الثانوية العامة من المواقع الإلكترونية.
وأضاف الخبير التكنولوجي، أن أي سيستم يحتوي على جزء يمكن تامينه وجزء آخر يصعب السيطرة عليه، موضحًا أن "الهاكرز" اعتمدوا على فكرة التواجد الوهمي من خلال دخول 4 مليون شخص خلق حالة من الازدحام الوهمي، مؤكدًا أن هذا العدد بعيد تمامًا عن الوجود الحقيقي للطلبة، وأضاف هذ التجربة كان لابد من تطبيقها على عدد قليل أولًا ثم تعمم لإحكام السيطرة عليها.
