إجراءات لتحسين أوضاع المعلمين.. خبراء: ربط جهود المدرسين وتطوير أدائهم بحوافز مالية.. وهذه شروط يجب مراعاتها عند تطبيق برنامج المكافآت

خبراء التعليم: 

برنامج مكافآت المعلمين قريبا

زيادة الموارد المالية للمعلم وتحقيق الرضا وتحسين أوضاع المعلمين المادية

هناك شروط يجب مراعاتها عند تطبيق برنامج مكافآت المعلمين

يستهدف ربط جهود المعلمين وتطوير أدائهم بمكافآت وحوافز مالية

فاجأ الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم الجديد منذ توليه المنصب في التعديل الوزاري الاخير، جميع معلمي مصر بعدد من التصريحات والإجراءات والقرارات التي من شأنها التأكيد على اهتمام وزارة بتحسين أحوال المعلمين.

أكد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن المعلم هو الركن الأساسي في تطوير العملية التعليمية وتفعيلها.

وشدد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، على أنه لا تطوير بدون الارتقاء بأداء المعلم وتدريبه، وهو الأمر الذي نعمل عليه من خلال إعداد حقائب تدريبية بالتعاون مع الأكاديمية المهنية للمعلمين.

وأصدر الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، قرارًا عاجلاً بشأن زيادة رواتب المعلمين خلال العام الدراسي الجديد 2022 / 2023.

وقال وزير التربية والتعليم، إنه تقرّر رسميًا رفع سعر الحصة الواحدة الزائدة عن النصاب القانوني للمعلمين الموجودين داخل منظومة التربية والتعليم من 3.80 جنيه إلى 20 جنيهًا تمامًا مثل أجر المعلمين الذين تتم الاستعانة بهم لسد العجز في المدارس من خارج منظومة التربية والتعليم.

كما أصدر الدكتور رضا حجازي،  القرار الوزاري رقم 140 بمنح مكافأة إضافية عن امتحانات النقل لكافة العاملين بكل من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، والجهات التابعة المستحقين لها.

وتضمن القرار الوزاري الصادر عن وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، منح أعضاء هيئة التعليم المخاطبين بأحكام قانون التعليم، مكافأة شهرية، كبير المعلمين 155 جنيهًا، معلم خبير 140 جنيهًا، معلم أول (أ) 120 جنيهًا، معلم أول 85 جنيهاً، معلم مساعد 65 جنيهًا.

وبالنسبة للموظفين المخاطبين بقانون الخدمة المدنية الصادر بالقانون رقم 11 لسنة 2016، يمنح مكافأة شهرية للحاصلين علي الدرجة الوظيفية ممتاز 155 جنيهًا، والدرجة العالية 140 جنيهًا، ودرجة مدير عام 120 جنيهًا، والدرجة الأولي 85 جنيهًا، والدرجة الثانية 65 جنيهًا، والدرجة الثالثة 55 جنيهًا والدرجة الرابعة 50 جنيهًا.

إضافة لكل ما سبق، علم موقع صدى البلد من مصادره أن وزارة التربية والتعليم تستعد بالفعل للإعلان عن “برنامج مكافآت للمعلمين” قريبًا جدًا.

وأوضحت المصادر لـ صدى البلد: أن برنامج مكافآت المعلمين الذي تستعد وزارة التربية والتعليم لإعلان تفاصيله قريبًا بشكل رسمي للرأي العام، هو جزء من دعم الوزارة لمكانة المعلم وتقديرًا لدوره في العملية التعليمية.

وفي هذا السياق، أكدت الدكتورة سامية خضر، الخبيرة التربوية، أستاذة علم الاجتماع بكلية التربية جامعة عين شمس، أنها مع كل إجراءات تحسين احوال المعلم ومع فكرة اعداد برنامج مكافآت المعلمين الذي تستعد وزارة التربية والتعليم تطبيقه، لأن الدافع للتطوير من قبل المعلمين يختلف من شخص لآخر بسبب اختلاف الميول والاهتمامات الأكاديمية والمهنية ووجود فروق فردية بين الأشخاص.

وأوضحت أستاذة علم الاجتماع بكلية التربية جامعة عين شمس، خلال تصريحات خاصة لـ "صدى البلد" أن المعلم هو المحور الأساسي والرئيسي الذي لا غني عنه في العملية التعليمية ، مشيراً إلى أن المعلمين هم من ينيرون عقول طلابهم بالعلم والقيم والسلوك السليم، كما يسهمون بلا حدود في توحيد أفكار أبناء أمتهم وتشكيل مستقبل مجتمعاتهم.

وأشارت الخبيرة التربوية، إلى أن اجراءات برنامج مكافآت المعلمين تستهدف زيادة الموارد المالية للمعلم وتحقيق الرضا الوظيفى وتحسين أوضاع المعلمين الاجتماعية من خلال ربط جهود المعلمين وتطوير أدائهم بمكافآت وحوافز مالية عن كل جهد وعمل إضافى يقومون به، مشيرا أن مشروع مكافأة المعلمين على الجهود الإضافية في المدارس سيكون في صورة نقاط يتم تجميعها في حساب المعلم ليستفيد منها لاحقا بشكل نقدى أو يلغى، وسيتم حصول المعلم على نقاط مقابل الحصص الزيادة والإشراف مع زيادة المقابل المالي للحصص الإضافية وهكذا.

وطالبت الدكتورة سامية خضر، بضرورة إعداد المعلمين على أساليب التعامل الفعال وإمداد المعلم بأسرار التدريس وأصوله، وتمكين المعلم من فهم حقيقة العملية التربوية، من خلال تزويده بالمهارات اللازمة للتدريس، وتعريفه بالأهداف التربوية العامة، والأهداف التربوية الخاصة بالمرحلة التعليمية التي يعمل بها، وبالتخصص الذي يختاره، وتزويده بالوسائل الصحيحة للتقويم التربوي وبأسس ومبادئ التعلم.

وشددت على ضرورة التأكد من قدرة منظومة التعليم على توصيل أفضل مستوى ممكن من التدريس إلى كل طالب في المدرسة لحصول كل طفل على أفضل مستوى ممكن من التعليم يستدعي أقصى درجات التفاعل والمشاركة بين المدرس والطالب.

ومن جانب آخر أكد الدكتور تامر شوقي، الخبير التربوي، أستاذ علم النفس التربوي بجامعة عين شمس، أن المعلم هو الركن الأساسي في تطوير العملية التعليمية وتفعيلها.

وأوضح الخبير التربوي، خلال تصريحات خاصة لـ “صدى البلد” أن برنامج مكافآت المعلمين الذي تستعد وزارة التربية والتعليم لإعلان تفاصيله قريبا من خلال تسليم أخصائي التطوير في المدارس “ماكينة فوري” مُحمّل عليها نظام جديد اسمه “سند المعلم”، مع توزيع كارت ذكي لكل معلم، بحيث يتم استخدام هذا الكارت في ماكينة فوري على نظام سند المعلم لتسجيل نقاط حسب نوعية الخدمة التي يقدمها المعلم في الفصل.

وصرح الدكتور تامر شوقي، بأن هذا البرنامج يعتبر غريبا على المجتمع المصري، ولم نسمع بتطبيقه من قبل ومن غير الملائم تطبيقه على مهنة المعلم التي تعتبر أقدس مهنة في المجتمع، وقد يحمل بوضعه الحالي اهانة للمعلم، ولابد قبل التفكير في تطبيقه دراسة هذه الامور جيدا:

-مدى قانونية هذا النظام، وهل يتوافق مع قوانين العاملين بالدولة ومع اللوائح المالية المنظمة للمكافآت.

-من الذي يضمن عدم التلاعب فيه من خلال مجاملة بعض المعلمين بتسجيل نقاط لهم على أنشطة وهمية لم يقوموا بها ما يعد إهدارا للمال العام.

-هل هذا يتماشى مع كرامة المعلم أمام الطلاب وهم يرون اخصائي تطوير يبحث عن المعلمين في الفصول المختلفة ومعه جهاز فوري ويري معلمه يستخرج الكارت لتسجيل نقاط؟

-هل يوجد فائض في ميزانية التربية والتعليم يسمح بصرف أموال إضافية للمعلمين؟ وإذا كان يوجد لماذا لا يتم استخدامه لرفع مرتبات المعلمين؟

-إذا كانت المدرسة كبيرة وتضم مئات المعلمين هل يوجد بها عدد كاف من اخصائي التطوير للقيام بهذه المهمة؟

-هل تم اجراء حوار مع ممثلي المعلمين في النقابات واستطلاع آرائهم حول مدى ملاءمة هذا النظام؟

-هل توجد أي مهنة في المجتمع غير التدريس يتم تطبيق هذا النظام الغريب عليها؟

-ماذا سيكون وضع إدارة المدرسة من هذه المكافأة وهل تم تحديد مقدار ما يحصلون عليه من مكافآت في ظل هذا النظام؟

واختتم أستاذ علم النفس التربوي بجامعة عين شمس، حديثة قائلا: “في كل الأحوال يجب أن يتجه التفكير في رفع دخل المعلم بشكل مستقر ولائق”.

ومن جانبة ، أكد الدكتور رضا مسعد، رئيس قطاع التعليم الأسبق بوزارة التربية والتعليم والخبير التعليمي، أن التعليم منظومة مكونة من أجزاء متفاعلة مع بعضها، ولا يكفي تطوير عنصر واحد فقط مثل الامتحانات وترك باقي العناصر مثل المعلم أو المبنى المدرسي أو الفصل أو الإدارة دون تطوير.

وأوضح رئيس قطاع التعليم الأسبق بوزارة التربية والتعليم والخبير التعليمي، أن عزم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على تسليم اخصائيين التطوير في المدارس “ماكينة فوري” محمل عليها نظام جديد اسمه “سند المعلم”، مع توزيع كارت ذكي لكل معلم، بحيث يتم استخدام هذا الكارت في ماكينة فوري على نظام سند المعلم لتسجيل نقاط حسب نوعية الخدمة التي يقدمها المعلم في الفصل، تأتي لرفع كفاءة المدرس هي الدافع الأساسي وراء اختلاف مستويات الاستفادة بين طلاب المدارس، لذلك يجب تشجيعم بهذة المكافأت، مما يساعد على التدريس بشكل أفضل للطلاب.

وأوضح الخبير التربوي، أنه لا تطوير بدون الارتقاء بأداء المعلم وتدريبه وتشجيعه على الاهتمام بمدى ما يتم تدريسه للطلاب وتشجيعهم على العمل بأكثر حماس عن طريق صرف المكافأة، وهو الأمر الذي تعمل عليه وزارة التربية والتعليم من خلال إعداد حقائب تدريبية بالتعاون مع الأكاديمية المهنية للمعلمين.

وأشار إلى أن التعليم الجيد مرآة عاكسة لمدى تطور الأمم والشعوب، والنقلة الحضارية للفرد وللمجتمع معا، كما أنه المصدر الرئيس لتنمية الثروة البشرية، فلا تنمية بشرية حقيقية إلا من خلال تعليم ذو جودة عالية، فرأس المال البشري لا يمكن توفيره كرصيد قومي إلا من خلال تعليم أكثر جودة، إذ يعد الاهتمام بجودة التعليم أحد أهم معايير تقدم الأمم، ولتلبية متطلبات التنمية من القوى البشرية المتعلمة تعليما جيدا"، والقادرة على المنافسة محليا وعالميا وهذا لا يكون إلا من خلال جودة التعليم والارتقاء بمستواه.

وكان الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أصدر قرارًا عاجلاً بشأن زيادة رواتب المعلمين خلال العام الدراسي الجديد 2022 / 2023.

وقال وزير التربية والتعليم، إنه تقرّر رسميًا رفع سعر الحصة الواحدة الزائدة عن النصاب القانوني للمعلمين الموجودين داخل منظومة التربية والتعليم من 3.80 جنيه إلى 20 جنيهًا تمامًا مثل أجر المعلمين الذين تتم الاستعانة بهم لسد العجز في المدارس من خارج منظومة التربية والتعليم.

وأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنه تم رفع مذكرة لرئيس الوزراء بهذا المطلب وتم عرضها على وزير المالية ، مشيراً إلى أنه تمت الموافقة على هذه الزيادة رسمياً لجميع المعلمين.

وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن زيادة سعر الحصة لجميع معلمي التربية والتعليم ، سيؤدي حتما لزيادة رواتب المعلمين الذين يأخذون حصص زيادة عن نصابهم القانوني في المدارس خلال العام الدراسي.