عقد اليوم الثلاثاء، أشرف سلومة وكيل وزارة التربية والتعليم بالجيزة، اجتماعًا بقاعة الاجتماعات بديوان عام المديرية مع وكلاء الإدارات التعليمية.
وذلك بحضور سمية الخطيب وكيل المديرية، و أمل مبروك مدير عام التعليم العام، وسحر مصطفى مدير الشئون التنفيذية، و بدوي علام رئيس مجلس الآباء والأمناء.
وخلال الاجتماع تم مناقشة عدة موضوعات خاصة بالعملية التعليمية داخل مدارس تعليم الجيزة، وكان من أبرزها:
*التجهيز لأعمال الامتحانات ،و تجهيز خامات الامتحانات وعدم تحميل ولي الامر أعباء إضافية على أن يكون الاختبار خلال اليوم الدراسي لضمان حضور جميع الطلاب.
* المتابعات المستمرة على أرض الواقع ورصد السلبيات واحتواء المشاكل داخل الإدارات التعليمية والمدارس والعمل على حلها فورا
*تفعيل دور التربية الاجتماعية والنفسية وذلك من التفاعل السريع والتواصل الدائم مع أولياء الأمور .والعمل على حل المشكلات، والتواجد منذ بداية اليوم وحتى نهايته.
*المتابعة المستمرة للمدارس من خلال توجيه كل مادة. وتفعيل دور المدرس الاول المشرف داخل المدارس
* الهدف الأساسي لقوافل المتابعة هو تقديم الدعم للمدارس والعمل على حل المشكلات وتحقيق الانضباط الإداري
* تفعيل دور المشاركة المجتمعية في حل المشكلات والأزمات.
*سد العجز والتواصل مع الموجه العام لسد العجز.
الالتزام والانضباط بالمدارس، هو أساس النجاح
*التواجد مع مديرى المدارس ومتابعة السلبيات وحلها
*تنفيذ ورش عمل كل بجميع التوجيهات لتبادل الخبرات والاطلاع على كل جديد
* المتابعات المستمرة على أرض الواقع ورصد السلبيات واحتواء المشاكل داخل الإدارات التعليمية والمدارس والعمل على حلها فورا
*تفعيل دور التربية الاجتماعية والنفسية ولابد من تفاعلها باستمرار مع أولياء الأمور والعمل على حل المشكلات، والتواجد منذ بداية اليوم وحتى نهايته.
*المتابعة المستمرة للمدارس من خلال توجيه كل مادة.
* التعاون بين المدارس والإدارة، ومتابعة الإشراف اليومي، والمعلمين داخل المدارس.
* مشاركة إدارة المشاركة المجتمعية في حل المشكلات والأزمات.
*سد العجز والتواصل مع الموجه العام لسد العجز.
*الالتزام والانضباط بالمدارس، من الأولويات الواجب توافرها داخل المدرسه
*التواجد مع مديرى المدارس ومتابعة السلبيات ومحاولة حلها
*متابعة المدارس الخاصة بجانب المدارس الحكومية.
*تنفيذ ورش عمل كل فترة في جميع التخصصات.
*يمنع تمامًا اجبار أي طالب على الدروس الخصوصية.
* تفعيل مجموعات الدعم وإيجاد معلمين متميزين للمجموعات وتوفير مكان للعمل فيه قاعة أو اكثر.
*التواصل المستمر مع المديرية وفي حال وجدت مشكلة لسرعة حلها.