EN
أكد الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم، أن تطوير المرحلة الثانوية لاعلاقة له بالتكنولوجيا، والهدف الأساسى منه تغيير نوعية الأسئلة للطلاب، بحيث تقيس مستويات الفهم لديهم، مضيفا: "أنا عاوز أتأكد إن الطلاب فهمت فقط".
وأضاف "شوقي"، خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامي عمرو أديب في برنامج "الحكاية"، الذي يُعرض على قناة "MBC مصر": "في الامتحانات الجديدة دي، مفيش حاجة اسمها من جوه الكتاب، ولا من بره الكتاب، ده بيقيس مستوى الفهم، مش مستوى الحفظ".
وتابع: "تغيير طريقة التعليم من الحفظ والتلقين للفهم فقط، نقلة كبيرة جدًا في التعليم".
