عاجل .. وزير التعليم يصدر قرارا مهما عقب حملة موقع "صدى البلد" لحذف الحشو بالمناهج

عقب الحملة التي أطلقها موقع "صدى البلد" لحذف الحشو في المناهج بالمراحل الابتدائية والإعدادية والثانوية ، وتطوير التعليم بشكل عام، أكد اللواء حسام أبو المجد رئيس القطاع الفني لشئون مكتب وزير التربية والتعليم ، أن الوزير الهلالي الشربيني ، يتابع بنفسه لحظة بلحظة الثورة الالكترونية التي يشنها أولياء الامور على المناهج التعليمية منذ 5 أيام .
وقال "أبو المجد" في تصريحات خاصة لموقع "صدى البلد" ، أن الوزير اهتم جداً ، وأصدر اليوم تعليمات لجميع مسئولي مكتبه ، بمتابعة كافة الصفحات الموجودة على الفيس بوك التي تدعم هذه الثورة ، ورصد كل ما يكتب عليها من شكاوى خاصة بأولياء الامور والطلاب ، إلى جانب تجميع كل ما نشر في موقع "صدى البلد"، وتقديم كل الحلول والمطالب التي نشرها الثائرون على المناهج ، ووضع كل ذلك في ملف كبير يتم إرساله إلى مركز تطوير المناهج المختص بالامر.
وأوضح "أبو المجد" أن الوزير أكد أنه سيترك دراسة كافة هذه التفاصيل إلى اللجنة المختصة بتطوير المناهج التعليمية في مركز تطوير المناهج ، مشيراً إلى أنه إذا رأت اللجنة إمكانية تنفيذ مطالب اولياء الامور من العام الدراسي القادم دون أي تأثير سلبي على الاطار العام للمنهج تربويا وعلمياً ، فسوف توافق الوزارة فوراً وسيتم تطبيق التعديلات المذكورة إرضاءاً للرأي العام.
وقال "أبو المجد" إن الوزير يحترم آراء كافة أولياء الامور والطلاب بصفتهم شركاء في العملية التعليمية ، ويسعى دائماً لتحقيق الصالح العام .
وكان موقع "صدى البلد" قد استقبل نحو نصف مليون رسالة خلال 5 أيام من أولياء أمور يشتكون بشكل كبير من الحشو الموجود بالمناهج، وأكدوا أن معظم مطالبهم تتمثل في الآتي:
تعديل المناهج بما يتوافق مع سن الطلب المرحلة الدراسية و مراعاة الكم و المدة الزمنية، كذلك اختيار لجنة متخصصة من الشباب المثقف لتعديل المناهج بما يناسب التطور و التكنولوجيا. وإلغاء الفصول الأخيرة في كل مادة ، وخضوع الطلاب لامتحان واحد فقط في اليوم.
كذلك تنمية مهارات الطالب من خلال المناهج التعليمية، و تفريغ المناهج من الحشو و الإبقاء على المعلومات المهمة، و الاستعانة بطرق التدريس و مناهج الدول المتقدمة، إلى آخر الوصايا العشر،كما هو موضح في البيان المصور.

من جانبه، قال الكاتب الصحفي أحمد صبري، رئيس تحرير موقع "صدى البلد"، إن الموقع فتح ملف إصلاح المناهج التعليمية، بعدما تلقى رسالة من أحد أولياء الأمور، على هاتفه الشخصي، وتم توجيه محررة وزارة التربية والتعليم بالموقع، بضرورة التواصل مع تلك الحالة، وبعدها تلقى الموقع سيلا من الشكاوى عبر «واتس آب الموقع»، من أولياء أمور من جميع المحافظات وصلت إلى أكثر من نصف مليون شكوى.

وأضاف صبري، خلال مداخلة هاتفية له مع الإعلامية داليا البحيري، في برنامج «أنا مصر» المذاع عبر فضائية «العاصمة»: "بعد تفجير الموقع للقضية تفاعلت العديد من صفحات مواقع التواصل الاجتماعي «فيس بوك»، معنا مثل صفحات «ثورة أمهات مصر- تمرد- منهجكم باطل».

وأكد أن مطالب أولياء الأمور أيضا تضمنت إلغاء الفصول الأخيرة من بعض المواد، مع مراعاة أوقات الامتحانات اليومية التي تصادف أن يكون الطالب لديه أكثر من امتحان في اليوم الواحد، مشيرا إلى أن المطلب الأهم لأولياء الأمور، هو تنيسق مواد نصف العام، حيث يؤدي الطالب امتحان "الميد ترم" في مقرر محدد، ثم يؤدي امتحان نصف العام في المقرر كاملا دون حذف الجزء الذي امتحنه من قبل، ونفس الأمر يتكرر في امتحان الفصل الدراسي الثاني، وهو ما يسبب أعباًء على الطالب.

وأوضح صبري أن نظام التعليم يعتمد على الحفظ والتلقين، وهذا أمر ملموس من الأسرة المصرية وكل القائمين على العملية التعليمية، لفت إلى أنه تم عرض هذا الأمر على مدير تطوير المناهج بالوزارة، ولكن دون جدوى حتى الآن.

وأكد أن الرئيس عبد الفتاح السيسي، خلال زيارته لليابان، أبدى إعجابه بتجربتهم في التعليم، موضحا أن التعليم الياباني، يقوم على أكثر من 50% للفهم والأنشطة بجميع أنواعها، والسلوكيات بجانب المعلومات العامة والاهتمام باللغات، وهذا ما لا يحدث في مصر، حيث توجد حالة من التكدس في الموضوعات داخل المنهج.

وأشار إلى أن مشكلة التعليم في مصر« أمن قومي» ولا تقل أهمية عن ملف سد النهضة، داعيا نواب البرلمان لتبني مبادرة إصلاح المناهج الدراسية، وقال: "نحتاج في ذلك إلى رؤية إصلاحية واضحة وإلغاء 60% من الحشو غير اللازم".

وأضاف صبري، أن بعض الوزراء لا يتحركون إلا بعد استدعاء الرئيس لهم وإعطاء تعليماته في أي أمر وهذا لا يجوز، فلابد أن يتحرك الجميع وفقاً للرؤية الإصلاحية، وفيما يصب في صالح الوطن والأجيال الناشئة، موضحا أنه تواصل مع وزارة التربية والتعليم في هذا الشأن، ولكن للأسف دون جدوي.

وسرد مطالب أولياء الأمور، قائلا: "مطالب أكثر من نصف مليون أسرة تتلخص في 3 محاور أبرزها إلغاء الفصول الأخيرة، والتنسيق في مواعيد الامتحانات لعدم تضارب المواد وتصادف أكثر من مادة في يوم واحد، وأخيرا إلغاء المقرر الذي أدى فيه الطالب الامتحان في "الميد ترم" وعدم إلزامه به".

وأكد صبري، أنه لابد من وضع استراتيجية للقضاء على الدروس الخصوصية، وهذا لن يحدث إلا بإصلاح المناهج، وعلى الرغم من ذلك نلاحظ أن الأمر الذي يشغل العديد من المواقع هو إدراج وحذف بعض الأسماء من المناهج، ولكن الأمر أكبر من ذلك لأننا نسعى أن يكون لدينا طالب قادر على الابتكار والإبداع، موضحا أن هذا الأمر لن يحدث في ظل المناهج الحالية ولا بد أن يكون هناك دروس في الأخلاق والتركيز على المعلومات العامة واللغات، والأنشطة بجميع أنواعها رياضية أو فنية أو غيرهما بما يكفل خروج جيل قادر على معرفة تاريخ بلده ومبدع.

وتابع: "هناك معاناة حقيقية لدى الأم المصرية، إذ تعاني من التواجد بالمنزل طيلة اليوم من أجل مساعدة أبنائها في تلك المناهج التي تعد صعبة للغاية، وبالتالي يتم اللجوء إلى الدروس الخصوصية، ومن هنا نأتي إلى الإشكالية التي لابد من حلها على الفور، والتي بدورها ستكون قادرة على حل العديد من المشكلات التي نواجهها".

وطالب صبري، لجنة التعليم بمجلس النواب، والنائب مصطفى بكري، بضرورة التحرك لحل هذا الملف المهم، والاجتماع مع خبراء تلقوا التعليم بالخارج وأولياء الأمور، بحضور وزير التربية والتعليم، نظرا لكونه ملف أمن قومي لا يقل عن فقر المياه، أو سد النهضة.

وأردف: "إن من أهم المشكلات التي وردت إلينا بشأن أزمة المناهج ظهور حالة عقوق الأبناء لآبائهم، بفضل صعوبة المواد وعدم فهمها".

وأكد رئيس تحرير موقع "صدى البلد" أن الشكاوى التي أرسلها أولياء الأمور من المناهج لا يمكن أن تعقل، حيث إنها مقررات لا تدرس في الجامعات، وهذا ما أحدث حالة من الاحتقان لديهم بصورة ملموسة للغاية، مشيرا إلى أنه أمر يتعلق بكل بيت مصري، وهو ما نسعى إلى توصيله إلى رئيس الجمهورية في ظل تجاهل وزراة التربية والتعليم.