EN 
أكدت الدكتورة سلوى رشاد، عميد كلية الألسن بجامعة عين شمس، أن الاعتماد المؤسسي الذي حصلت عليه الكلية عام 2015، واستمرار الكلية في تبني معايير الجودة على كافة المستويات، حيث منها في المقام الأول تطوير العملية التعليمية لتأهيل الخريجين لسوق العمل بشكل مميز، كذلك تزويد الطلاب بالمهارات المطلوبة للالتحاق بالوظائف المطلوبة في سوق العمل بجانب الشق الأكاديمي.
وأوضحت عميد كلية الألسن بجامعة عين شمس، أن العملية التعليمية لا تقتصر على تلقي العلوم اللغوية فقط داخل قاعات المحاضرات؛ ولكن تمتد كما هو الحالي في قسم اللغة الإيطالية إلى المشاركة في الأنشطة المختلفة التي ينظمها القسم بالتعاون مع السفارة الإيطالية بالقاهرة، كذلك توسيع مدارك الطالب من خلال التعامل مع أهل اللغة في السفارة والمناسبات المختلفة للاطلاع على ثقافة مجتمعهم وتطوير استخدام اللغة ومهاراتها.
وتابعت الدكتورة سلوى رشاد، أن التطوير الذي شهدته الكلية خلال الفترة القصيرة الماضية على مستوى البنية التحتية مثل القاعات الإلكترونية الجديدة هذا من جهة وعلى مستوى طرح برامج متخصصة في الترجمة مثل برنامج الترجمة المتخصصة في اللغة الإيطالية وغيرها من اللغات في الكلية والتي بدأت في استقبال طلاب خلال العام الأكاديمي الحالي وذلك لمواكبة تطورات سوق العمل.
وأشارت عميد كلية الألسن بجامعة عين شمس، إلى أنه بعد حصول الكلية على الاعتماد المؤسسي الأخير قامت الكلية بوضع ٢٠% من الدرجات على أعمال السنة والأنشطة التي يجتازها الطالب وتزوده بمهارات كبيرة تؤهله لسوق العمل، ويجب على الطالب تنمية مهاراته وتطويرها للدخول في سوق العمل.
وصرحت الدكتورة سلوى رشاد، بأن الالتحاق بسوق العمل لا يتوقف على تلقي التدريبات الخاصة بالبرمجيات المختلفة المطروحة في الأسواق، وإنما يعتمد بشكل كبير على المهارات الشخصية للفرد، ولابد أن يكون الطالب يمتلك خلفية معرفية لا بأس بها.
وأضافت "رشاد"، أن قسم اللغة الإيطالية من أقدم وأهم الاقسام بالكلية مطلوب لسوق العمل بشكل قوي، ويحظى بسمعة مرموقة عالمية وفي سوق العمل، وشددت على أن إدارة الكلية تعمل على التفاعل مع الخريجين لسرعة تلبية احتياجات سوق العمل وللاستماع إلى مقترحاتهم بشأن تطوير برامج الكلية.
وأعلنت عميد كلية الألسن بجامعة عين شمس، أن تم عمل لقاء مع خريجي قسم اللغة الإيطالية وأعضاء هيئة التدريس وطلاب الفرقة الثالثة والرابعة بالكلية، وطلبت من الخريجين تقديم مقترحاتهم لتطوير مهارات التي تستهدفها المقررات الدراسية وتقديم اقتراحات بأسماء الجهات التي يمكن أن يتدرب بها الطلاب في التخصص قبل التخرج.
