EN 
- خبراء التعليم:
- الأسئلة المقالية تمكن الطالب من إظهار قدرته التعبيرية وتقيس مهاراته
- تقيس عمليات عقلية عليا لطلاب الثانوية
- تقلل الغش وتميز بين الطلاب
الأسئلة المقالية تثير الجدل بين أولياء أمور وطلاب مرحلة الثانوية العامة، بعد أن أصدر الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عددًا من القرارات والتصريحات النهائية الحاسمة مؤخرا.
وفي هذا السياق، أكد الدكتور حسن شحاتة، الخبير التربوي وأستاذ المناهج بكلية التربية في جامعة عين شمس، أنه يتفق مع قرارات الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بشأن امتحانات الثانوية العامة 2023.
وأوضح الخبير التربوي، في تصريحات خاصة لـ "صدى البلد"، أن وزارة التربية والتعليم تحرص على الاستقرار على أدق القرارات لامتحانات الثانوية العامة، والتي تتضمن أسئلة اختيار من متعدد (MCQ) بنسبة 85% سيتم حلها باستخدام التابلت، والأسئلة مقالية قصيرة (Short. Essay) بنسبة لا تتعدى 15%، لأن مرحلة الثانوية العامة تعد مرحلة حاسمة لجميع الطلاب المصريين.
وقال أستاذ المناهج بكلية التربية في جامعة عين شمس، إن وزارة التربية والتعليم مستمرة في تطبيق خطة تطوير التعليم المصري، موضحا أن وزارة التربية والتعليم نجحت في امتصاص حالة القلق لدى الطلاب تجاه شكل وطريقة تصحيح امتحانات الثانوية العامة 2023.
وأعلن الدكتور حسن شحاتة، أن الفيروس المخلوي يعد ضمن الفيروسات الموسمية التي تصيب الجهاز التنفسى خلال هذه الفترة، وليس هناك خطورة من ذلك ولا يؤثر على العملية التعليمية، أو انتظام الدراسة أو امتحانات الثانوي العامة هذا العام.
وأضاف الخبير التربوي، أن هذه القرارات التي اتخذتها الوزارة تكون في مصلحة الطالب في المقام الأول والعملية التعليمية، حيث تعد تلك السنة مستقبل الطالب الدراسي والمترتب عليه مستقبله الوظيفي أيضا، لذلك دائما ما تحيط تلك السنة مجموعة من الضغوط والتوتر والقلق لدى الطلاب وأسرهم.
واختتم أستاذ المناهج بكلية التربية في جامعة عين شمس، بأنه لا بد أن تستمر فكرة وجود بعض الأسئلة المقالية التي تحتاج إلى الكتابة التي تبين مدى فهم الطالب للمادة العلمية وطريقة تعبيره لفهم المادة العلمية بعيدًا عن التلقين والحفظ، والاعتماد على الفهم والتفكير لكي يظهر جيل قادر على مواكبة التكنولوجيا والتطور العالمي.
من جانبه، أكد الدكتور تامر شوقي، الخبير التربوي، أستاذ علم النفس بكلية التربية جامعة عين شمس، أن نسبة 15% فقط من امتحانات الأول والثاني الثانوي، في صورة أسئلة مقالية لا تكفي.
وأوضح أستاذ علم النفس بكلية التربية جامعة عين شمس، في تصريحات خاصة لـ "صدى البلد"، أن نسبة 15% أسئلة مقالية لا يصح تطبيقها في امتحانات كل المواد للأول والثاني الثانوي، لأن هناك مواد تستدعي في ضوء طبيعتها أن تصل نسبة المقالي فيها إلى أكثر من 70% مثل الرياضيات والفيزياء وتستكمل بـ 30% موضوعي، وكذلك الحال في مواد اللغات خاصة اللغة العربية.
وأشار الخبير التربوي، إلى أن هناك مواد أخرى قد تزيد فيها نسبة الأسئلة الموضوعية لتصل إلى 60% أو أكثر مثل المواد الأدبية، خوفا من أخطاء التصحيح البشري هو الدافع إلى تحديد نسبة 85% من الأسئلة موضوعية لكي يتم تصحيحها إلكترونيا بعيدا عن العنصر البشري و15% مقالية.
ولفت أستاذ علم النفس بكلية التربية جامعة عين شمس، إلى أنه رغم ذلك ظهرت أخطاء في صياغة الأسئلة الموضوعية وتحديد إجاباتها الصحيحة.
وقال الدكتور تامر شوقي، إن الوزارة لا توجد لديها نية لزيادة الأسئلة المقالية عن 15%، لعدم إرهاق الطالب أثناء الامتحان، والتفريق بين الطالب الغشاش والمجتهد، إضافة إلى سهولة التصحيح الإلكتروني لهذه الأسئلة؛ حيث سيكون تصحيح الأسئلة المقالية إلكترونيًا عبر مراكز التصحيح الإلكتروني.
من جانب آخر، أكد الدكتور محمد فتح الله، أستاذ القياس والتقويم بالمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، أن وجود الأسئلة المقالية بامتحانات الثانوية العامة يتمتع بكثير من المزايا، وهي تنظم طريقة التفكير، وتساعد الطالب على تنظيم إجاباته بالشكل والطريقة التي يريدها، وقدرته على قياس العمليات العقلية العليا لدى الطالب، وربط بين أجزاء المادة، وتؤدي بعد ذلك إلى معرفة الطالب كتابة البحث العلمي في الحياة الجامعية.
وأوضح أستاذ القياس والتقويم بالمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، في تصريحات خاصة لـ "صدى البلد"، أن أسئلة امتحانات الثانوية العامة ستكون مباشرة، وستكون لقياس مخرجات التعلم فى كل مادة وإجاباتها تتناسب مع ضوابط وآليات التقييم التى تطبقها الوزارة فى الثانوى العام، مشيرا إلى أن الامتحانات تعقد بنظام الأوبن بوك وسيتاح للطالب كتيب المفاهيم لدخول لجنة الامتحان به.
وقال الخبير التربوي، إن أعمال التصحيح تتم إلكترونيًا، مع توافر مراكز تصحيح إلكتروني على مستوى الجمهورية، كما سيتم تصحيح الامتحانات المقالية أو الأسئلة المقالية والتى تمثل 15% فى كل مادة من قبل المعلمين، حيث يشارك فى التصحيح أكثر من معلم وبشكل إلكترونى، متابعا: “تصحيح الامتحانات ورصدها وتجميع الدرجات يتم إلكترونيا”.
وأضاف الدكتور محمد فتح الله، أن عصر التصحيح اليدوى انتهى، موضحًا أن تجربة الوزارة فى تصحيح امتحانات الثانوية العامة إلكترونيا حققت طفرة ونجاحا كبيرا خاصة بامتحانات الدور الثاني للثانوية العامة للعام الدراسي 2021,2022، حيث تم التصحيح من خلال الكنترولات المختلفة فى المحافظات بشكل إلكتروني وتمت بشفافية كاملة .
ولفت الخبير التربوي، إلى أن تصحيح الأسئلة المقالية في امتحانات الثانوية العامة سيكون بنظام rubrics، للوصول إلى درجة من الموضوعية والعدالة في تصحيح الأسئلة المقالية، مشيرًا إلى أن هذا النظام يعني قواعد التقدير.
وأعلن أستاذ القياس والتقويم بالمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، أن كلمة rubrics كلمة فرنسية في الأصل معناها العنوان المكتوب باللون الأحمر، لكننا تربويا ترجمناها بقواعد التصحيح أو التقدير، وهذا النظام مطبق في أوروبا وأمريكا منذ عشرات السنوات".
وقال "فتح الله" إن rubrics ليس تطبيقا، لكنه عملية تستهدف مستويات لتقديرات الطلاب عليه، موضحًا أن الأسئلة المقالية ستكون مقالا قصيرا، وسيتم تقسيم نظام تصحيح الأسئلة المقالية في جدول يوضع في صفحة واحدة، يشهد تقسيم المستويات المتوقعة من الطلاب إلى 3 أو 4 أو 5 مستويات، وهو ما يرجع إلى حرية واضع الامتحان، على أن يتم تحديد فئات الإجابة وأن تكون خالية من الأخطاء اللغوية وجيدة الصياغة، وإذا التزم الطالب بهذه الشروط يحصل على الدرجة الكاملة، بحيث يتم الحساب بشكل صارم على الأخطاء اللغوية في مادة اللغة العربية.
وأصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني قرارا عاجلا بشأن طلاب الثانوية العامة 2023.
تفاصيل امتحانات الثانوية العامة 2023
- امتحانات الثانوية العامة 2023 ستكون ورقية.
- امتحانات الثانوية العامة 2023 تصحيحها سيكون إلكترونيا.
- %85 من أسئلة امتحانات الثانوية العامة 2023 ستكون أسئلة اختيار من متعدد MCQ.
- %15 من اسئلة امتحانات الثانوية العامة 2023 ستكون أسئلة مقالية قصيرة Short Essay.
- امتحانات الثانوية العامة 2023 ستكون بنظام أوبن بوك.
- يمكن للطالب في لجان امتحانات الثانوية العامة 2023 الاستعانة بكراسة المفاهيم التي أعدتها الوزارة.
- سيتم توفير مراكز تصحيح إلكتروني لـ امتحانات الثانوية العامة 2023 على مستوى الجمهورية.
- نموذج الإجابة في امتحانات الثانوية العامة 2023 نموذج مرن ويحتوي على مستويات التقدير Rubrics لضمان سرعة وموضوعية التصحيح.
- لا يسمح للطالب المقيد الذي لم يحقق نسبة حضور لا تقل عن 85% من عدد أيام الدراسة بدخول امتحانات الثانوية العامة 2023 كطالب منتظم.
- سيتاح للطلاب تحرير استمارة امتحانات الثانوية العامة 2023 إلكترونيا على موقع الوزارة وورقيا في المدارس بخط الطالب.
- ستتم إتاحة امتحانات استرشادية لتدريب الطلاب على امتحانات الثانوية العامة 2023، بحيث يتدرب الطلاب على شكل الأسئلة المقالية والاختيار من مُتعدد مع بداية الفصل الدراسي الثاني بكل المدارس الثانوية.
- تدريب 5000 معلم على النظام الجديد والممارسات التدريسية الخاصة بـ الثانوية العامة 2023 وكيفية إعداد مفردات اختبارية على هذا المستوى.
- تدريب الموجهين الأوائل في كل التخصصات على صياغة المفردات التدريبية والممارسات التدريسية وفق كل مواصفة، وكذلك تدريبهم على آلية وضع اسئلة امتحانات الثانوية العامة 2023، تحت إشراف الإدارة المركزية لتطوير المناهج والمركز القومي للامتحانات.
