الإشراف العام
إلهام أبو الفتح
رئيس التحرير
أحمــد صبـري
الإشراف العام
إلهام أبو الفتح
رئيس التحرير
أحمــد صبـري

طلاب في أولى ثانوي: هنسقط يا ولاد الذين هاتوا الإجابات.. وزملاؤهم يساعدونهم عبر فيس بوك

امتحانات الصف الاول
امتحانات الصف الاول الثانوي

نشر بعض طلاب أولى ثانوي عبر أحد جروبات الثانوية العامة على "فيس بوك"، رسائل استغاثة للمطالبة بسرعة تسريب الإجابات وبدء عملية الغش الإلكتروني سريعا.



وكتبت طالبة: "يا جماعة أى حد عارف حاجة يقولها هسقط والله".



كما كتبت طالب آخر: "فلسفة أونانا هنسقط يا ولاد الذين، هاتوا الإجابات في الكومنتات تكون صح والنبي بس".



اقرأ أيضا | تعرف على موعد عقد الامتحانات التكميلية لطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي المتغيبين عن امتحانات الترم الأول



وكتبت طالبة ثالثة: "ممكن اللي يحل حاجة يبعتها هنا".



وكتبت طالبة رابعة: "الإجابات يلا يا جماعة".



وعلى الفور تفاعل عدد من الطلاب مع هذه الرسائل وبدأت عملية تبادل إجابات امتحان الفلسفة الذي يؤديه طلاب الصف الأول الثانوي الآن داخل اللجان.




اقرأ أيضا | لطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي.. سجل شكواك من الامتحان عبر هذا الرابط



من جانبه، وجه الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم، رسالة جديدة عبر حسابه الرسمي على موقع التواصل الاجتماعي "فيس بوك".



وقال وزير التربية والتعليم: "كل من اجتهد "بنفسه" سواء بالمشروعات أو الامتحانات الإلكترونية سينجح هذا العام".



وأضاف: "أما من اشتري بحثًا أو شارك في الغش الجماعي سيدخل دورًا ثانيًا، لأن التربية قبل التعليم".



وأكد وزير التربية والتعليم تصريحاته: "نحن معكم على التليجرام، كما أننا معكم على فيس بوك وواتس آب".



وقال الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم: "من المهم أن نقول إن عقد الامتحانات الإلكترونية تتم في المنزل وبلا رقابة، ويفترض أن يكون الطالب حريصا على أن يتعلم، وأن يستفيد من كل الفرص لصقل مهاراته والتدريب الحقيقي على نوعية الأسئلة الجديدة قبل الوصول إلى الصف الثاني عشر".



وأضاف: "أي محاولات للغش الجماعي سوف تنال عقابا شديدا، ولذلك نرجو عدم التحايل باستخدام ما نمنحه من تسهيلات".



وتابع وزير التربية والتعليم: "من يختار أن يكتب اسمه على إجابات ليست إجاباته، وأن يرتضي نجاحًا ليس من حقه، ومن يضيع فرص التعلم وفرصة أن يعلم مستواه الحقيقي، فهذا قراره وهو الخاسر الأول والخاسر الأكبر في نفس الوقت".



وأكمل وزير التربية والتعليم تصريحاته قائلا: "نحن نقدم أقصى ما نستطيع في هذه الظروف لمساعدة من هو جاد في رحلة التعلم، ولكن على البعض أن يتفكر لماذا نهدر فرص التعلم، ونلجأ لمساعدة الآخرين، ولماذا يفرح البعض بما لم يستحقه ويحققه بالعلم والعمل والمنافسة الشريفة؟".