«تعليم البرلمان» تقترح دراسة «البحث العلمي» فى أول سنوات الجامعة

أشادت النائبة منى عبد العاطى، عضو لجنة التعليم والبحث العلمى بالبرلمان، بتوصيات المؤتمر الدولي الرابع لجودة التعليم، مؤكدة أن هذه التوصيات سبق وأن خرجت من لجنة التعليم بالبرلمان بعد أزمة تسريبات الثانوية العامة، لأننا كان لدينا اتجاه عام لتطوير نظام القبول بالجامعة، بحيث لا يعتمد فقط على مجموع الثانوية العامة.

وقالت "عبد العاطي"، فى تصريحات خاصة لـ"صدى البلد": "إننا نركز على تطوير المناهج فى إطار تطوير المنظومة التعليمية"، مطالبة بأن تعتمد الجامعات على دراسة البحث العلمى فى أول سنة دراسية بالجامعة، على أن يقوم الطالب بإعداد بحث أو تقرير لكيفية كتابة بحث علمى وأن يكون مادة دراسية عليها دراجات، يدرسها الطالب قبل تحضير الماجستير أو الدكتوراة.

كما طالبت عضو لجنة التعليم والبحث العلمى بالبرلمان بوجود لجان مشكلة من مسئولين فى وزارة التعليم تقوم بتطوير شكل ومحتوى الكتاب الدراسى.

كانت الدكتورة يوهانسن عيد، رئيس هيئة ضمان جودة التعليم والاعتماد، أعلنت توصيات المؤتمر الدولي الرابع لجودة التعليم، والذى بدأت فعالياته أمس، الأحد، وانتهت اليوم، الاثنين.

تمثلت التوصيات في تطوير نظم القبول بالجامعات المصرية من خلال الدخول فى حوار مجتمعى شامل للوصول إلى نظام للقبول بالتعليم العالى لا يقتصر على مجموع الثانوية العامة، ويحظى هذا بقبول مجتمعى واسع ويتمتع بالعدالة والشفافية مستفيدا من الخبرات الدولية فى هذا الصدد واختيار ما يلائم الواقع المصرى منها، وتطوير نظم التقويم والقياس لتلائم التطور فى النظم المقترحة للقبول بالجامعات، والتدريب عليها، وإدخال نظم ادارية مبتكرة لنظام التعليم المصرى، تسمح باشتراك جميع المستفيدين من خدمات التعليم، وتعمل خارج الأطر التقليدية والروتينية وتستفيد من الخبرات الدولية، والتحول إلى المعايير القومية المبنية على الجدارات (COMPTENCY BASED)، مع تطوير اللوائح ونظم التدريب والتقييم لتتوافق مع هذا التغيير.