EN 
خبراء التعليم ..عن رخصة مزاولة المهنة للمعلمين :
خطوة جرئية من الوزارة لمنع دخلاء علي مهنة التدريس
الضوابط التي تحكم رخصة مزاولة المهنة للمعلمين
المعلمين يشديون بالقرار ويطالبون بترسيخ مكانة مهنة التعليم والتأكيد على أنها ليست مهنة من لا مهنة له
أعلن الدكتور رضا حجازي أن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تعكف الآن على إعداد قانون لـ تنظيم عملية منح رخصة مزاولة المهنة للمعلمين أو أعضاء هيئة التدريس في المدارس لذلك تواصل موقع صدي البلد مع عدد من الخبراء والمعلمين لمعرفة تأثيره في المرحلة القادمة وماهي الضوابط التي هذه تحكم الرخصة.
قال الدكتور مجدي حمزة الخبير التربوي أن إعداد قانون لـ تنظيم عملية منح رخصة مزاولة المهنة للمعلمين أو أعضاء هيئة التدريس في المدارس خطوة جرئية ومسؤلة من الوزارة لمنع دخلاء الغير المؤهلين للتدرريس علي هذه المهنة العريقة .
وأضاف الدكتور مجدي حمزة أن إعداد قانون هذا القانون سوف يعمل علي تنقية جموع المعلمين من غير المعلمين الغير الاكفاء وسوف يمنع الدخلاء علي مهنة التدريس مع ضمان نوع من السيطرة علي كل مدخلات ومخرجات العملية التعليمة
وشدد الخبير التربوي الدكتور مجدي حمزة علي تطبيق هذا القرار في كافة المدارس الحكومية والخاصة والمراكز الدروس الخصوصية
قال الدكتور مجدي حمزة الخبير التربوي إن وزارة التربية والتعليم أكدت أن المعلم اولي اهتمامات الوزارة ذلك تعكف الآن الوزارة على إعداد قانون لـ تنظيم عملية منح رخصة مزاولة المهنة للمعلمين أو أعضاء هيئة التدريس في المدارس
وأكد الدكتور مجدي حمزة خلال تصريحاته لـ صدي البلد الإهتمام بموصفات المعلم يعني ضرورة الإهتمام بإختياره وإعداده وتدريبه أثناء الخدمة بإعتبارها الركيزة الأساسية لإصلاح وتطوير النظام التعليمي .
الضوابط التي تحكم رخصة مزاولة المهنة للمعلمين
ضرورة ان يكون المعلم حاصل علي مؤهل تربوي
يفضل أن يكون حاصل علي ماجستير في التربية
اخبتارات دورية وبصفة مستمرة
اختبارت الابتكار والابداع
اختبارت نفسية
ومن جابنه قال الدكتور ماجد ابو العينين عميد كلية التربية السابق أن الفترة الحالية تشهد تدخل في تطوير أداء المعلم الذي يقوم بالتدريس في المدارس واستخدم عديد من الإستراتيجيات التدريسية لتشجيع الطلاب على تنمية مهارات التفكير الناقد وحل المشكلات والأداء .
أنه يجب تحقيق أهداف الرخصة المهنية حتي يعود نجاحها الي الشارع المصري ومحاربة كافة السلبيات في التعليم مشددا علي حرص على ألا يلتحق بمهنة التعليم إلا المعلمين الأكفاء القادرين على الممارسة المهنية الفعالة مع حفيز المعلمين الملتحقين بالمهنة على النمو المهني الذاتي والمستمر.
وأشار الدكتور ماجد ابو العينين الي أن بعض المهن تقوم بترخيص لمزاولة المهنة في مجال الطب والمحاماة والهندسة حيث يعد إمتلاك الحد الأدنى من كفاءة الأداء المهني شرطا ضروريا لممارسة المهنة من أجل حماية المستفيد .
وقال محمود خليل مدرس مادة العلوم لابد من ترسيخ مكانة مهنة التعليم والتأكيد على أنها ليست مهنة من لا مهنة له أو أنها مهنة يمكن لاي شخص القيام بها دون دراسة سابقة في هذا المجال .
وأكد محمود خليل أن الوزارة لابد ان تقدم كافة وسائل التعلم الحديثة للمعلم في ظل النمو المعرفي المتسارع مما يتطلب معه مواكبة المعلم لهذا النمو المعرفي وما يرتبط به من مهارات .
أوضخ إن ملف المعلمين صعب وفيه سلبيات كتير مرتبطة بثقافات، ولتغيير هذه الثقافة لابد من وضع قوانين لصالح العملية التعلمية .
واشاد احمد امام مدرس اللغة الانجليزية بفكرة إعداد قانون لـ تنظيم عملية منح رخصة مزاولة المهنة للمعلمين أو أعضاء هيئة التدريس لضمان حقوق المعلمين ذات الكفاءات العالية والطلاب لوصول المعلومة بشكل صحيح دون اي خلل في العملية التعليمة .
وأضاف احمد امام أنه بعد اصدار هذا القانون لا يسمح بممارسة التعليم أو إداراته إلا لمن يملك رخصة التعليم أسوة بالدول المتقدمة وتكون تلك الرخصة خاضعة للتجديد بعد سنوات تحدد في حينها وعلى المعلم مواصلة سعيه الحثيث لتنمية ذاته وتعلم الجديد في مجال التعليم والإطلاع على المتغيرات والمستجدات واكتساب مهارات وخبرات جديدة في مجاله.
ونشر موقع صدى البلد القصة الكاملة لحديث وزارة التربية والتعليم عن منح رخصة مزاولة المهنة للمعلمين
رخصة مزاولة المهنة للمعلمين ، تحدث عنها الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بشكل واضح خلال اجتماع له مع محرري الصحف، وأعلن أن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تعكف الآن على إعداد قانون لـ تنظيم عملية منح رخصة مزاولة المهنة للمعلمين أو أعضاء هيئة التدريس في المدارس .
وتحدث وزير التربية والتعليم عن تفعيل رخصة مزاولة المهنة للمعلمين خلال المرحلة القادمة، مشددا على أن الحصول على رخصة مزاولة المهنة سيكون شرطاً أساسياً في مسابقات وظائف المعلمين بالتربية والتعليم.
وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن رخصة مزاولة المهنة تختلف عن شهادة الصلاحية التي تمنحها حاليا الأكاديمية المهنية للمعلمين وقت الترقي.
وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى أنه سيكون هناك مرحلة انتقالية قبل إصدار قانون منح رخصة مزاولة المهنة للمعلمين.
وشدد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعلمي الفني، على أن المعلم ودوره الهام في الارتقاء بالعملية التعليمية، وتدريبه على نظام التعليم الجديد وفلسفته ليكون لديه فهم عميق للمنهج ويستطيع توصيل المعلومة إلى الطالب بالشكل المنشود.
وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه قرر أن يتم تقييم الحقيبة التدريبية للمعلمين من قبل مديري عموم المواد التعليمية بالتعاون مع موجهى عموم المواد بالمديريات التعليمية، مشيرًا إلى أهمية تدريب المعلمين على مواصفات اختبارات المنظومة الجديدة.
وكان الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وافق على البدء في إجراءات استيفاء شاغلي وظائف التعليم شرط الحصول على شهادة الصلاحية اللازمة للترقي للعام2022م/2023م.
وأعلنت وزارة التربية والتعليم أن ذلك تماشيًا مع سياسة الدولة وتوجيهات الرئيس عبد الفتاح السيسى التي تؤكد أن التعليم هو المشروع القومي لمصر وضرورة تحقيق جودة منظومة التعليم والإرتقاء بمستوى الأداء المهني لأعضاء هيئة التعليم، وتلبية لنداءات الخطاب الرسمى –السياسى والتربوى.
