EN 
أثارت أزمة الكتاب الجامعى والمذكرات التى يعدها أعضاء هيئة التدريس للطلاب بالجامعات المصرية وربطها بأعمال السنة، واستغلال بعض الأساتذة لمناصبهم وإجبارهم للطلاب على شراء كتبهم الجامعية وبأسعار باهظة الثمن من أهم العوامل التى أسهمت فى إضعاف مستوى الخريجين وإضعاف العملية التعليمية فى الجامعات.
وفي هذا السياق علق الدكتور محمد فتح الله، أستاذ القياس والتقويم بالمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، علي شكوى عدد من طلاب إحدي الجامعات لإجبارهم علي شراء الكتاب الجامعى رغم خطة الدولة للتحول الرقمى وعرض الكتب الكترونيا عبر منصة التعليم العالي، موضحًا أن إجبار طلاب الجامعات على شراء الكتاب الجامعى يحول التعليم من محراب العلم إلى تجارة وتربح على حساب الأسر المصرية.
وأوضح أستاذ القياس والتقويم بالمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، أنه تم تحويل الكتب الورقية إلى كتب إلكترونية، وذلك وفقا لقرار المجلس الأعلى للجامعات بتحويل الكتب إلى كتب إلكترونية خلال العام الدراسي الجديد 2021/2022.
وقال الخبير التربوي، خلال تصريحات خاصة لـ “صدى البلد”، إن الجامعات المصرية حققت نجاحا كبيرا فى التحول الرقمي والأمر الذي كان سببا إلى تحقيقي نجاحات أخرى في الحصول على الترتيبات المتقدمة في التصنيفات الدولية، مشيرا إلى أن هذا التقدم يرجع إلى إصرار منظومة التعليم الجامعى في مصر بالإضافة إلى تنفيذ تكليفات الرئيس عبد الفتاح السيسي، والذي هدفه الارتقاء بترتيب الجامعات المصرية داخل التصنيف الدولية ، وذلك في إطار خطة التنمية المُستدامة للدولة 2030.
وأوضح أستاذ القياس والتقويم بالمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، أن وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، توجه بشكل دائم الجامعات أهمية رفع المُقررات الدراسية، وذلك عبر المنصات الرقمية الخاصة بها .
وأضاف الخبير التربوي، أن هدف رفع المقررات هو أن يتم تيسير حصول الطلاب على جميع المناهج الدراسية، بما يتماشى مع الخطة الاستراتيجية لوزارة التعليم العالي لـ "التحول الرقمي"، مشيرا إلى أن ذلك عن طريق إتاحة الخدمات الإلكترونية المُختلفة في الجامعات.
وأشار إلى أن الكتب الورقية غير صديقة للبيئة وتحويلها لكتب إلكترونية يأتي في إطار تحول للمواد الصديقة للبيئة، كما يمكن للطلاب إنشاء العديد من النسخ للكتاب الإلكتروني في حال حدوث إي مشكلة أو فقد النسخة الإلكترونية للكتاب، مؤكدا أنه من أهم مشاريع التحول الرقمي للجامعة.
ولفت إلى أن ما تشهده الجامعات المصرية على مدار الفترة الماضية تقدما في التصنيفات الدولية، يعود إلى اتخاذ العديد من إجراءات ، على رأسها تقديم وزارة التعليم العالي والبحث العلمي الدعم الفنى لكل الجامعات المصرية، وذلك بالإضافة إلى تقديم تدريب على النشر الدولى، والقيام بتحفيز الباحثين على النشر في المجلات الدولية وذلك لجميع الدرجات العلمية.
