الإشراف العام
إلهام أبو الفتح
رئيس التحرير
أحمــد صبـري
الإشراف العام
إلهام أبو الفتح
رئيس التحرير
أحمــد صبـري

أبرزها تنظيم الوقت.. خبير تعليم يضع روشتة الاستعداد للفصل الدراسي الثاني

طلاب
طلاب

أكدت الدكتورة سامية خضر، الخبير التربوي أستاذ علم الاجتماع بكلية التربية جامعة عين شمس، أن وزارة التربية والتعليم، تتبع أعلى النظم العالمية للمساعدة على تنظيم الوقت وجمع أكبر قدر من تنمية مهارات الطلاب خلال إجازة نصف العام الدراسي وقبل بدء الدراسة في الترم الثاني.

وشددت على تنظيم الوقت حتى يستغل الطالب فترة الفصل الدراسي الثاني بشكل جيد، موضحًا أن الوزارة حريصة على تدريب الطلاب خلال إجازة نصف العام الدراسي لرفع مستوى التحصيل الدراسي لديهم.

وأوضحت أستاذ علم الاجتماع بكلية التربية جامعة عين شمس، خلال تصريحات خاصة لـ “صدى البلد”، أن ما يميز النظام التعليمي الجديد هو أن المناهج المخصصة للفصل الدراسي الثاني تعتمد على الفهم وليس الحفظ والتلقين، لافتة إلى يمكن للطلاب مواصلة التطلع على أجزاء المناهج الدراسية خلال الفصل الدراسي دون مساعدة لأنها مرتبطة ببعضها البعض مع معلومات الفصل الدراسي الأول للتقديم للطالب معلومة كاملة وتفصيلية.

وطالبت الدكتورة سامية خضر، على أولياء الأمور بالتعامل مع الطلاب برفق وعدم الضغط عليهم خلال فترة الإجازة لأن أساليب التعليم حاليًا مختلفة عن الفترات الماضية، موضحة أن يجب علي الطلاب أخذ قسط من الراحة.

ولفتت الخبيرة التربوية، إلى ضرورة اعتماد أولياء الأمور على معرفة المعلومات المقررة في المناهج الدراسية من خلال موقع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، محذرة من الاعتماد على أي معلومات منتشرة على مواقع تواصل الاجتماعي أو أي مصادر غير معروفة.

وشددت الدكتورة سامية خضر، علي ضرورة حث أولياء الأمور أبنائهم خلال فترة اجازة نصف العام الدراسي على المشاركة في الأعمال التطوعية حتي يشعرون بالمسئولية، بالإضافة إلى قراءة الكتب القصصية والتاريخية التي تنمي ثقافتهم وتجعلهم أكثر تطويراً.

وكشفت أستاذ علم الاجتماع بكلية التربية جامعة عين شمس، أهمية استغلال الطلاب الإجازة بشكل فعال لتطوير أهدافهم التعليمية، وهي:

-علاج من المتاعب و المجهود المبذول طول فترة الدراسة.

-فرصة للاسترخاء واكتشاف الطلاب أنفسهم ورغباتهم.

-إعادة الحسابات للطلاب في مستقبلهم المهني أو الدراسي.

-التطلع للمستقبل بشكل أفضل لأن استمرار التعلم يقود الشخص إلى الإبداع والتطوير.

-تطوير أهدافهم التعليمية وتقييمها.

-تطوير الذات من خلال المشاركة في النشطة المفضلة.

-تعلم من الفشل وتعديلة بالنجاح.

-تطوير مهاراتهم من خلال الدورات والندوات.