المغالاة في الدروس الخصوصية.. خبير تعليم يحذر من قصر مدة الترم الثاني

أكد الدكتور تامر شوقي خبير التعليم والاستاذ بكلية التربية جامعة عين شمس، أن موضوع قصر الترم الثاني في المدارس مع طول المقررات يمثل مشكلة حقيقية ويخرج العملية التعليمية عن تحقيق أهدافها المرجوة.

وقال تامر شوقي، عبر جروب حوار مجتمعي تربوي عبر تطبيق واتس اب : إن قصر التيرم الثاني في المدارس يضيف أعباء كبيرة على الطلاب وأولياء الأمور من ناحية الاستذكار لأولادهم ومن ناحية ضغط المعلمين عليهم في الدروس الخصوصية، والتي سيتم تكثيفها والمغالاة فيها، في ضوء عدم تقنينها.

وشدد تامر شوقي على أن الحل هو تدخل المتخصصين في المناهج لتوفيقها مع الفترة الزمنية المتبقية من التيرم الثاني، مع مراعاة أن الكيف أهم من الكم.

وأضاف تامر شوقي: “المعروف سيكولوجياً وتربوياً أن الطفل أو الطالب يحتاج مدى زمني غير قصير، لكي يستوعب المعلومات بكفاءة ويحتفظ بها في الذاكرة طويلة الأمد، أما الضغط على الطلاب في الاستذكار فيجعل الطفل غير قادر على استيعابها، وبالتالي يحتفظ بها في الذاكرة قصيرة الأمد وسرعان ما ينساها”.

وأكد، أن الدراسات الأجنبية أثبتت أن أحد مصادر الضغوط النفسية على الطلاب هو طول المقررات مع قصر الفترة الزمنية اللازمة لتدريسها.

ويشهد الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي الحالي 2022 / 2023 العديد من الإجازات التي لن يذهب فيها الطلاب إلى المدارس دون أن يتم تسجيلهم “غياب”.

ووفقا لما أعلنته وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، يستمر الفصل الدراسي الثاني من 11 فبراير ويستمر حتى 11 مايو 2023. 

وبالحسابات والتواريخ، علم موقع “صدى البلد”، أنه خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي الحالي، سيكون هناك 12 يوم جمعة و13 يوم سبت. 

ومن الآن وحتى 11 مايو 2023 “مدة الفصل الدراسي الثاني”، هناك 4 إجازات رسمية هي “17 أبريل شم النسيم، و25 أبريل تحرير سيناء، 1 مايو عيد العمال، و3 أيام إجازة عيد الفطر المبارك من 21 لـ 23 أبريل”.