AdvertisementS
AdvertisementS

ﻣﻮﻗﻊ ﺻﺪﻱ اﻟﺒﻠﺪ

صدى البلد
الإشراف العام
إلهام أبو الفتح
رئيس التحرير
أحمد صبري
hedad
AdvertisementS
الإشراف العام
إلهام أبو الفتح
رئيس التحرير
أحمــد صبـري
Advertisements

بعد نجاح نظام التابلت في المدارس.. عميد تربية عين شمس يطالب بتطبيقه في الجامعات

الجمعة 14/فبراير/2020 - 09:58 م
جامعة عين شمس
جامعة عين شمس
Advertisements
حسام الفقي
بعد تطبيق نظام الامتحان إلكترونيا عبر التابلت على طلاب المرحلة الثانوية ، قام موقع صدى البلد بإستطلاع رأي بعض عمداء كليات جامعة عين شمس لمعرفة مدى امكانية تطبيق هذه التجربة في الجامعات في المرحلة المقبلة


وقال الدكتور اسامة السيد عميد كلية تربية نوعية جامعة عين شمس ان نظام التعليم الجديد الخاص بالثانوية العامة المعروف بنظام التابلت يعد فكرة جيدة للتطبيق العملي التي تعتمد بشكل كبير على الفهم اكثر من الحفظ والتلقين، مشيرا الى أنها اذا تم تطبيقها في الجامعات؛ ستكون فكرة جيدة، حيث ستسهل عملية التصحيح، وايضا ستمنع اي محاولة غش؛ لانها تعتمد علي اكثر من 50 نموذجا، وستغير من شكل الامتحان المعتاد من الأسئلة المقالية الي أخرى موضوعية.

مضيفا الي ان كلية التربية نوعية بها مقررات مبرمجة مما يساعد باقي الكليات يعتمد علي المواد المبرمجة وهذا يساعد الطالب علي الفهم  ويترك طريقة الحفظ والتقلين مما يجعل هناك اختلافا دائما بين المقرر وبين الاختبارات .


واضافت الدكتورة  هويدا الجبالي عميد كلية الدراسات العليا للطفولة بجامعة عين شمس ان تطبيق نظام التابلت في الجامعات فكرة جيدة يجب تطبيقها  ولكن بشرط باستخدام الطالب نفس التابلت الذي تم تسليمه له في مرحلة الثانوية العامة لاستخدامه بصفة مؤقتة فى مرحلة التعليم العالي لحل مشكلة عدم توفر أجهزة حاسب الي لامتحان ما يقرب من ملايين الطلاب في الجامعات الحكومية في الوقت الحالي  وهذا يسبب عبئا كبيرا علي الدولة فبالتالي لابد من صعود الطالب من المرحلة الثانوية الي المرحلة الجامعية بنفس التابلت منوهة اذا تم تطبيقه فلابد من تطيبقه في السنوات القادمة.

واشارت "الجبالي" إلى أن هذه الإجراءات كان يجب أن تتخذ كتمهيد هام وأساسي للنظام الجديد تتمثل في الاهتمام اولا بالعنصر الاساسي للعملية التعليمية وهو كالمعلم والاستاذ الجامعي لانه هو العنصر الاساسي لنجاح أي نظام جديد وحتى نضمن توفر الكفاءات والخبرات المطلوبة لمثل هذا التحول الرقمي و توفير بنية تحتية تستطيع أن تستوعب هذا التحول الرقمي والذي  يعتمد عليه النظام التعليمي الجديد والية فعالة للتقييم والتقويم لكافة مدخلات ومخرجات النظام التعليمي الجديد، فأي اصلاح لنظم تقويم الطلاب سينعكس إيجابيا على اصلاح التعليم الجامعي وتطويره.

Advertisements
AdvertisementS