أحدث قرارات وزير التعليم بشأن طلاب الدبلومة الأمريكية في مصر

وجه الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، رسالة جديدة لأولياء امور طلاب الدبلومة الامريكية  في مصر.

وقال وزير التربية والتعليم عبر حسابه الرسمي على موقع التواصل الاجتماعي فيسبوك : لقد اغلقت وزارة التربية والتعليم ملف امتحانات دفعة هذا العام بعد تقديم كل الحلول الممكنة .

وأضاف وزير التربية والتعليم : حاليا نحن نبذل الجهد لإدارة العام الدراسي الجديد لملايين من طلاب التعليم المصري .

واستكمل وزير التربية والتعليم رسالته قائلا : سوف نبحث موضوع الشهادات المختلفة لطلاب الدبلومة الامريكية والماتشينج مع وزارة التعليم العالي ، و نعلن النتيجة في يناير 2021 . 

وقال وزير التربية والتعليم : نرجو عدم الجدل إلى ذلك الحين

جدير بالذكر انه قد قررت وزارة التربية والتعليم  اعتماد شهادات  الــ ACT المنعقدة داخل مصر للطلاب العائدين من الخارج.

واوضح وزير التربية والتعليم ، أن هذا القرار سيطبق لهذا  العام فقط. 

وبدأ الاعتماد في ديوان الوزارة يوم الاحد ١٨ اكتوبر ٢٠٢٠.

وكان قد وجه الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، رسالة توضيحية نهائية لطلاب وأولياء أمور الدبلومة الامريكية.

وأعلن وزير التربية والتعليم التوصيات التي تم التوافق عليه مع وزارة التعليم العالي ومكتب التنسيق بشأن طلاب الدبلومة الامريكية في مصر بما في ذلك موضوع ال science في ACT I ، لافتًا إلى أن هذه التوصيات تتضمن ما يلي:

 

- يمكن اختبار ACT الطلاب من دخول الكليات الادبية حال اجتيازهم اختبارات اللغة الانجليزية وعددهم اثنان بالاضافة لإختبار الرياضيات فقط

-عند رغبة الطالب في دخول الكليات العملية فيما عدا القطاع الطبي وقطاع الهندسة فعليه إضافة اختبار العلوم الخاص بإختبارات ACT إلى ما سبق.

-يحتاج الطالب إلى اجتياز اختبار Subject Test عند دخول أحد كليات القمة بقطاعي الطب والهندسة بحسب اختياره وهو ما يعادل اختبار SATII .

-لا يحتاج الطالب عند دخول اختبارات Subject Test إلى اجتياز اختبار العلوم الخاص بإختبارات ACT .

-يمكن للطالب الاختيار بين اختبار ACT أو SAT ويمكنه أيضا الاختيار ما بين اختبار  Subject Test أو SATII .

- يتمتع الطالب المصري بجميع المحاولات من كلا النظامين ، دون أن يؤثر ذلك على العدد النهائي لـلمحاولات ، أي يتمتع في كل عام بجميع المحاولاتمن الاخبارين في آن واحد.