الإشراف العام
إلهام أبو الفتح
رئيس التحرير
أحمــد صبـري
الإشراف العام
إلهام أبو الفتح
رئيس التحرير
أحمــد صبـري

خبير تعليم يكشف لـ "صدى البلد" كيفية تأهيل الطلاب للمشاركة في خطط التنمية التي تشهدها الدولة المصرية

تأهيل الطلاب للمشاركة
تأهيل الطلاب للمشاركة في خطط التنمية

أكد الدكتور تامر شوقي، الخبير التربوي، أستاذ علم النفس التربوي بكلية تربية جامعة عين شمس، أن منظومة تطوير التعليم في مصر من أكبر المشاريع القومية لإعادة الدولة على خريطة التصنيفات الدولية المتقدمة، مشيرا إلى أن عام 2021 عام التتويج لجهود الرئيس عبد الفتاح السيسي لتطوير منظومة التعليم والتي بدأت عام 2014 منذ توليه الرئاسة وسعيه نحو مجتمع مصري يتعلم ويفكر ويبتكر.

وقال استاذ علم النفس التربوي بكلية تربية جامعة عين شمس، خلال تصريحات خاصة لـ صدى البلد"، إن مستوى المناهج الجديدة التي تدرس الآن في المدارس والجامعات المصرية من أفضل المناهج التي تدرس على مستوى العالم وهي مناهج خاصة بمصر تم اعدادها بعد التعرف على مناهج الكثير من الدول المتقدمة في العملية التعليمية.

وأوضح الخبير التربوي، أن الهدف من تطبيق منظومة النظام الجديد في مصر هو تنمية المهارات العقلية لدى الطلاب، مؤكدًا أنها ستقلل من تدهور المهارات والإمكانيات للطلاب، لافتًا إلى أن قرار تدريس مادة الأخلاق والمواطنة للصفوف الثلاث الأولى أمر مهم لمواجهة التطرف الديني للطلاب.

وقال الدكتور تامر شوقي، إنه بالتوازي مع إعادة بناء التعليم منذ المراحل الأولى بدأت الوزارة في تغيير نظام التقييم في المرحلة الثانوية بهدف استعادة التعلم للأجيال التي لم تلحق بالنظام الجديد واختبار قدرتهم على فهم نواتج التعلم سعيا إلى تحقيق "رؤية مصر 2030" ، مشيرا إلى أن المنافسة الآن بين الدول ليست مادية، وإنما أصبحت منافسة عن مدى القدرة على الابتكار والإبداع والبحث العلمي.

وأضاف الخبير التربوي، أنه لا بد من تغيير الثقافة الموجودة تجاه بعض مفاهيم التعليم في مصر والتي تعتبر أن هناك حقا في النجاح بلا تعلم ، موضحا أهمية تغيير تلك الثقافة لأن الشهادة يجب أن تمنح لمن تعلم وليس لمن حصل درجات بلا تعلم حقيقي لذلك فإن المعضلة الآن هي إحداث تغيير في فهم فلسفة التعليم وأهدافه الحقيقية وتغيير الفلسفة التي تحكم الآن والتي تسعى للحصول على وثيقة تمنح حاملها مزايا اجتماعية بدون مهارات حقيقية تخدم صاحبها وتدفع الدولة إلى الأمام.

وصرح أستاذ علم النفس التربوي بكلية تربية جامعة عين شمس، بأن إنشاء بنك المعرفة المصري عام 2016 كان أول ثمار تطوير منظومة التعليم المصري، موضحا أن فكرته بنيت على أساس تكوين محتوى معرفي عالمي في جميع المجالات ولكافة الأعمار باستخدام التكنولوجيا مع إتاحة مصادر المعرفة لـ100 مليون مصري وبدون أي تكلفة.