الإشراف العام
إلهام أبو الفتح
رئيس التحرير
أحمــد صبـري
الإشراف العام
إلهام أبو الفتح
رئيس التحرير
أحمــد صبـري

إلغاء لجان الأكابر.. خبير تعليم يكشف عواقب الغش الجماعي في الامتحانات

صورة أرشفية
صورة أرشفية

قال الدكتور تامر شوقي الخبير التربوي واستاذ علم النفس بجامعة عين شمس أنه يوجد عواقب كثيرة لحالات الغش في امتحانات الثانوية العامة وذلك بعد انتشار شائعات ارتفاع مجاميع بعض الطلاب بالغش الجامعي في الصعيد وهذا ما نفته وزارة التربية والتعليم .

 وكشف الدكتور تامر شوقي الخبير التربوي خلال تصريحاته لصدي البلد عواقب الغش الجامعي في امتحانات الثانوية العامة وهي كالاتي : 

  1. حصول الكثير من الطلاب علي درجات لا بستحقونها....درجات زائفة لا تعبر عن مستواهم الحقيقي(والذي لا تعبر عنه ايضا الاسئلة  الاختيار من متعدد ذاتها.
  2. احساس الطلاب المجتهدين غير الغشاشين بالظلم لحصولهم علي درجات اقل من زملائهم الضعاف الغشاشين.
  3. ارتفاع الحد الأدنى للكليات في المناطق التي حدث بها غش جماعي (  وبالتالي امتلائها بالطلاب غير الفائقين الغشاشين   )وخلوها من المتفوقين الحقيقيين.
  4. إن الحد الأدنى لهذه الكليات كان من الممكن ان ينخفض كثيرا في حالة عدم حدوث الغش وبالتالي كان سيلتحق بها الطلاب المتفوقون بشكل حقيقي  لان المجاميع ستكون  اقل مما حادث الان.
  5. إن هؤلاء الطلاب سيلتحقون بكليات ذات تأثيرات مباشرة علي حياة الإنسان( الطب وعلاج أمراض البشر او الهندسة وبناء الكباري والمباني )   وليس بكليات نظرية عديمة التأثير علي الآخرين.
  6. كشفت عن الدور الرقابي القوي جدا لوسائل التواصل الاجتماعي فلولاها لمر الموضوع مر الكرام .
  7. كشفت عن أن الطالب الحاصل علي 60% بمجهوده الشخصي؛ افضل من الحاصل على 90% بالغش.
  8. كشفت ان بجاحه الي التعليم والأخلاق قبل التقييم والامتحانات.
  9. كشفت ان جعل الامتحان هدفا في ذاته وليس التعليم يجعل الطالب يسعي الي تحقيقه بكافة السيل سواء المشروعة او غير المشروعة  .