EN 
أكدت الدكتورة سامية خضر، الخبيرة التربوية، أستاذ علم الاجتماع بكلية التربية جامعة عين شمس، على الجهود المستمرة التي تبذلها كليات التربية في الجامعات المصرية للمحافظة على مقومات الشخصية الوطنية، موضحة أن هذا الانفتاح على معالم الثقافات والحضارات الأخرى يفرض مزيدًا من المسؤوليات على هذه الكليات، ويجعل من الضروري عليها أن تأخذ على عاتقها مسؤولياتها بكل جدية.
وشددت أستاذ علم الاجتماع بكلية التربية جامعة عين شمس، على أهمية تحمل كليات التربية مسؤولياتها وتبعاتها في تطوير وإكساب طلابها المعارف والمهارات والقيم الاجتماعية، مشيرة إلى أن هذه الجهود تسهم بشكل كبير وفعال في تنمية شخصية المعلمين المستقبلين.
وأشار الخبيرة التربوية، إلى أن التربية يجب أن تتم بمنهجية شاملة ومتكاملة ومتوازنة، ويعتبر أن تحقيق هذا يتطلب إثراء بيئات التعلم الجامعية بالقدوة والنموذج الصالح، مشددة على أهمية تحسين الممارسات الحقيقية للقيم الاجتماعية، وإدراك هذة الكليات كيف يمكن أن تكون رائدة في توجيه الطلاب نحو فهم أعمق للقيم وتطبيقها في حياتهم اليومية ومستقبلهم المهني.
ولفتت أستاذ علم الاجتماع بكلية التربية جامعة عين شمس، إلى أهمية تحمل كليات التربية دورها بشكل فعال لضمان تحضير طلابها لتكون لهم القدوة والنموذج الصالح في المجتمع، وتعزيز قيم التفاعل الاجتماعي والتعاون لتحقيق مجتمع أفضل.
ونوهت الخبيرة التربوية، بأهمية تحسين قدرات طلاب كليات التربية على التواصل الاجتماعي والمشاركة الفاعلة في تطوير وتنمية المجتمع، موضحة أن هذه القدرات تلعب دورًا حيويًا في تحسين ممارسات معلمي المستقبل على مستوى الجوانب الاجتماعية والتربوية والتدريسية والتنموية والإرشادية.
وأشار الدكتورة سامية خضر، إلى أهمية ممارسة العمل الخيري والعمل التطوعي النافع كوسيلة لتطوير قدرات الطلاب في التواصل والمشاركة الفاعلة، والمساعدة في تشكيل معلمين مستقبلين ملهمين وملتزمين بالمساهمة الإيجابية في تحسين جودة المجتمع، مؤكدة أن هذه التجارب تسهم بشكل واضح في تحسين الجانب الاجتماعي والتربوي لمستقبل المعلمين.
وفيما يلي بعض النقاط التي توضح كيفية تنمية شخصية معلمي المستقبل:
غرس القيم الوطنية:
يجب على كليات التربية غرس القيم الوطنية في طلابها، مثل حب الوطن والانتماء إليه واحترام رموزه.
تنمية مهارات التواصل:
يجب على كليات التربية تنمية مهارات التواصل لدى طلابها، مثل مهارات الاستماع والتحدث والكتابة.
تعزيز التفكير النقدي:
يجب على كليات التربية تعزيز التفكير النقدي لدى طلابها، حتى يتمكنوا من تحليل المعلومات وتقييمها بشكل موضوعي.
تنمية مهارات حل المشكلات:
يجب على كليات التربية تنمية مهارات حل المشكلات لدى طلابها، حتى يتمكنوا من التعامل مع مختلف المواقف التي قد تواجههم في العمل.
غرس القيم الأخلاقية:
يجب على كليات التربية غرس القيم الأخلاقية في طلابها، مثل الصدق والأمانة والعدل.
تعزيز روح التعاون:
يجب على كليات التربية تعزيز روح التعاون لدى طلابها، حتى يتمكنوا من العمل بشكل جماعي.
تنمية مهارات القيادة:
يجب على كليات التربية تنمية مهارات القيادة لدى طلابها، حتى يتمكنوا من قيادة طلابهم وتحفيزهم.
