التعليم تستعد لتطوير مناهج المرحلة الإعدادية ضمن تطبيق النظام الجديد

تستعد وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني حاليا ، لتطوير مناهج المرحلة الإعدادية، في إطار استكمال رحلة تطوير نظام التعليم.

حيث تقوم وزارة التربية والتعليم حاليا بوضع الإطار العام لمناهج المرحلة الإعدادية الخاصة بنظام التعليم الجديد 2.0

وتضع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في اعتبارها عند وضع الاطار العام لمناهج المرحلة الإعدادية المطورة ضمن نظام التعليم الجديد ، تحديد نوعية الخريج المستهدف للالتحاق بالمرحلة الثانوية سواء العامة أو الفنية، مع تحديد اللغات المطلوب تطبيقها، وشكلها ومحتواها.

ومن المقرر أن تكون مناهج المرحلة الإعدادية المطورة ضمن نظام التعليم الجديد متناسبة مع متطلبات العصر وبما يتفق مع استراتيجية الدولة للتنمية المستدامة، من حيث طبيعة الخريج ومحتوى المناهج ومحاور التطوير.

وكانت رحلة تطوير التعليم قد بدأت في عهد وزير التربية والتعليم السابق الدكتور طارق شوقي ، وشملت حتى الان صفوف رياض الاطفال و الصفوف من الاول حتى الخامس الابتدائي

وقالت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، إن نظام التعليم الجديد مستمر، وسيكون مطبقا بجميع المراحل في عام 2026/ 2027.

تفعيل التعلم الرقمي

كانت قد استثمرت مصر في التعلم الرقمي من 2017 ، عن طريق ضخ مناهج اضافية من بريتانيكا و بيرسون و نهضة مصر باللغة العربية والانجليزية في بنك المعرفة المصري ، وبدأ توفير مصادر متعددة للتعلم واتاحة محتوى رقمي لتنمية مهارة التعلم الذاتي

وتم تدريب 25 ألف اخصائي تكنولوجي لتوفير الدعم الفني للطلاب.

كما تم عمل بنية تحتية بجميع المدارس الثانوية تتمثل في : اتاحة 1.8 مليون جهاز تابلت للطلاب ، و تركيب 36 ألف شاشة ذكية في الفصول ، وتوصيل شبكات فايبر إلى 2425 مدرسة

وتم بناء منصة إدارة التعلم من بنك المعرفة المصري لطلاب المرحلة الثانوية ، وتم اتاحة محتوى تعليمي تفاعلي مربوط بالمنهج لجميع طلاب التعليم الثانوي