أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن طلاب الصف الأول الثانوي في نظامي البكالوريا المصرية والثانوية العامة في العام الدراسي الجديد 2025 / 2026 سوف يدرسوا نفس المواد الدراسية ، أما فيما يتعلق بالصفين الثاني والثالث الثانوي فتعد نفس المناهج التي تخضع لإطار عام ثابت عدا بعض الاختلافات البسيطة في مواد المستوى الرفيع في الصف الثالث الثانوي بشهادة البكالوريا المصرية والتي لا تتجاوز نسبتها ٢٠٪.
مواد الصف الأول الثانوي في البكالوريا والثانوية العامة
قالت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن طلاب الصف الأول الثانوي في سوف يدرسوا 6 مواد أساسية مضافة للمجموع وهي :
- اللغة العربية
-التاريخ المصري
-الرياضيات
-العلوم المتكاملة
- الفلسفة والمنطق
- اللغة الأجنبية الأولى
وأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن طلاب الصف الأول الثانوي في العام الدراسي الجديد ، سوف يدرسوا 3 مواد غير مضافة للمجموع وهي :
- التربية الدينية
-اللغة الأجنبية الثانية
-البرمجة وعلوم الحاسب

ومن جانبه نشر الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، نسخ إلكترونية لمناهج الصف الأول الثانوي المقرر تدريسها في العام الدراسي الجديد 2025 / 2026 في جميع المواد
ويمكن الآن تحميل مناهج الصف الأول الثانوي المقرر تدريسها في العام الدراسي الجديد 2025 / 2026 في جميع المواد من خلال الروابط التالية :
- اللغة العربية
- التاريخ المصري
- الرياضيات
- العلوم المتكاملة
- الفلسفة والمنطق
- اللغة الأجنبية الأولى
- التربية الدينية الاسلامية
- التربية الدينية المسيحية
- اللغة الأجنبية الثانية الفرنسية
- اللغة الأجنبية الثانية الأسبانية
- اللغة الأجنبية الثانية الألمانية
التعليم تنفي تخصيص مدارس لنظام البكالوريا فقط
وكانت قد نفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، شائعة تخصيص مدارس لنظام البكالوريا المصرية ومدارس لشهادة الثانوية العامة ، مؤكدةً أنه أمر غير صحيح مطلقا وغير قانوني ولا توجد أي قرارات أو توجهات من الوزارة بهذا الشأن.
التعليم تنفي إجبار الطلاب على البكالوريا المصرية
كما نفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، إجبار الطلاب على اختيار نظام البكالوريا ، مؤكدةً أن هذا أمر عاري تماما عن الصحة، حيث أكدت الوزارة مرارا أن القانون يكفل للطالب حق الاختيار بين نظام شهادة البكالوريا المصرية ونظام شهادة الثانوية العامة وينحصر دور المدرسة في التوعية وتوضيح تفاصيل كل نظام على أن يختار الطالب النظام المناسب له.