خبير تربوي يوضح مميزات مسابقة اوائل الطلبة للمتفوقين

وافق الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، على خطة الاتحاد العام لطلاب مدارس الجمهورية للعام الدراسي 2022/2023، والتي تضمنت تنفيذ العديد من البرامج والمشروعات علي مستوي الجمهورية من خلال موضوعها المحوري «الاتحادات الطلابية والمشروعات القومية في ظل الجمهورية الجديدة».

ومن جانبه ، قال الدكتور تامر شوقى خبير التعليم والاستاذ بكلية التربية جامعة عين شمس ، يمثل الاهتمام بالمتفوقين في كل المجالات سواء الرياضية أو الفنية أو الموسيقية أو غيرها أحد الركائز الأساسية في السياسة المصرية، كما يعكس ذلك رؤية مصر 2030 لتحقيق التنمية المستدامة في شتي  القطاعات.  

وأضاف الدكتور تامر شوقى خلال تصريح لصدى البلد ، بإعتبار أن هؤلاء المتفوقين  هم الثروة الحقيقية لأي دولة وأساس تحقيق التقدم والتطور بها ولا توجد دولة متقدمة تكتفي بالاهتمام  بالناجحين فقط لان النجاح وحده لا يكفي للابداع والتجديد والابتكار ، ولكن التفوق هو الاساس في كل ذلك.

وكيل تعليم الأقصر يتفقد مدرستي طه حسين والأمل للصم وضعاف السمع

و اشار إلى أن ، من ناحية أخري تولي الدولة المصرية ممثلة في وزارة التربية والتعليم اهتماما كبيرا بالطلاب المتفوقين  دراسيا ويظهر ذلك الاهتمام من خلال  عقد ما يُسمي  بمسابقات اوائل الطلبة  والتي تعد أحد الوسائل التربوية المتميزة في ابراز وتنمية الطلاب المتفوقين،  كما أنها احدي الوسائل لجذب الطلاب للعودة للمدارس مرة أخري، وهي تقوم علي أساس  التصقيات بين الطلاب علي مستوس الممدارس ثم الادارات التعليمية ثم المديريات التعليمية ( أو المحافظات ) وصولا الي المديرية الفائزة حيث يتشكل كل فريق من ستة طلاب ( طالبان من شعبة الأدبي، وطالبان من شعبة علمي علوم، وطالبان من شعبة علمي رياضة ) بالإضافة الي ثلاث طلاب احتياطي من كل فريق وصولا الي المحافظة الفائزة .

وتحقق مسابقات أوائل الطلاب العديد من الفوائد التربوية مثل :
• تشجيع الطلاب علي التفوق والتميز العلمي من أجل المشاركة في المسابقات .
• وسيلة مهمة لاكتشاف الطلاب الموهوبين في  كافة المجالات 
• اشباع حاجات نفسية لدي هؤلاء الطلاب مثل الثقة بالنفس ، وتقدير الذات، وتحقيق الذات.
• تنمية روح الانتماء لدي الطلاب الي المؤسسة التعليمية .
• ترسيخ مباديء العدالة والديمقراطية لدي الطلاب حيث ان المعيار الوحيد للاشتراك في تلك المسابقات هو التفوق العلمي . 
• خضوع هؤلاء الطلاب الي اختبارات وتدريبات اعدها الموجهون الاوائل في مختلف المواد الدراسية مما يحقق العديد من الفوائد التعليمية للطلاب والتي لا يمكن تحقيقها من خلال معلمي السناتر .
• تنميو روح التنافس لدي الطلاب مع الفرق الأخري، وروح التعاون مع فريقهم.
• اكساب الطلاب قيم المثابرة والعمل بجد والأمانة والاخلاص والتفوق.
كيف يمكن تشجيع الطلاب للاشتراك فى المسابقة :
• الاعلان عنها بشكل واضح في المدارس والادارات واعلام جميع الطلاب بها .
• توعية الطلاب وأولياء الأمور بمميزات الاشتراك في تلك المسابقات 
• توضيخ نماذج للطلاب الذين اشتركوا في تلك المسابقات في سنوات سابقة والكليات التي التحقوا بها ، ويمكن استضافة مثل هؤلاء الطلاب في ندوات بالمدرسة.
• رصد حوائز مادية وعينية قيمة للطلاب المشاركين فيها .
• التغطية الاعلامية لأهمية تلك المسابقات