EN 
وافق الدكتور طارق شوقي وزيرالتربية والتعليم والتعليم الفني على توحيد الخطط الدراسية للمواد الثقافية بمدارس التعليم الفني، (اللغة العربية - التربية الدينية - اللغة الانجليزية بمدارس التعلــم الفـني (صناعي – زراعـي - تجاري - فـدقي) ومـدارس التعليم المهني والمزدوج، ومدارس التكنولوجيا التطبيقية.
وقالت وزارة التربية والتعليم في خطاب رسمي ارسلته للمديريات التعليمية ، أن ذلك يأتي في ضوء التنسيق الذي تم بين مديرو عموم تنمية المواد (صناعي – زراعي - تجاري - فندقي) والموجه العام المركزي لكل مادة من مواد (اللغة العربية، والتربية الدينية، واللغة الإنجليزية)، ومديرو عموم لسمية مواد (اللغة العربية، التربية الدينية واللغة الإنجليزية) بالوزارة.
وبناءا عليه وزارة التربية والتعليم ما يلي :
-توحيد عدد الحصص مدارس التعليم الفني (نظام السنوات الثلاث، والسنوات الخمس) تجميع النوعيات لتصبح (۳) ثلاث حصص أسبوعيا - نظل حصص طلاب التعليم المزدوج بكل نوعياته والإعداد المهني بكل نوعياته، وطلاب مدارس التكنولوجيا التطبيقية (حصتان) اسبوعيا.
- توحيد الحصص بمدارس التعليم الفني (نظام السنوات الثلاث، والسنوات الخمس) تجميع النوعيات لتصبح (۲) حصتان اسبوعيا
- توحيد الحصص لطلاب التعليم المزدوج بكل نوعياله والإعداد المهني بكل نوعياله، وطلاب مدارس التكنولوجيا التطبيقية لتصبح حصة واحدة اسبوعيا.
- توحيد الحصص بمدارس التعليم الفني النظام السنوات الثلاث، والسنوات الخمس) تجميع النوعيات لتصبح (3) ثلاث حصص أسبوعيا.
- توحيد الحصص في مدارس التعليم الفنى المهنى الفندقي لتصبح (۲) حصتان اسبوعيا أسوة بمدارس التعليم التي المهني (الصناعي - الزراعي).
- توحيد درجة النهاية الصغرى لمادة اللغة الانجليزية بجميع مدارس التعليم الفنى (جميع الشعب والتخصصات في صفوف النقـل والدبلومات الفنية بحيث تكون النهاية الصغرى 50% من النهاية الكبرى.
- توحيد عدد الحصص للجدارات الأساسية للمواد الثقافية الأخري بمدارس التعليم الفني التي تعمل وفق منهجية الحدارات بنظيرتها التي لا تطبق منهجية الجدارات.
